【题目】（8分）化学用语是学习化学的重要工具。
（1）用数字和符号表示：
①2个氮分子 ；②海水中含量最多的金属元素 ；
③氧化铝中铝元素显+3价 ；④碳酸根离子 。
（2）现有H、O、s、C等四种元素，请选择其中一种或几种元素填写符合要求的化学式：
①引起酸雨的气体 ；②生命活动中不可缺少的气体 ；
③生物体中含量最多的物质 ；④导致温室效应的气体 。
【答案】（1）①2N2 ，②Na ，③
2O3 ，④CO32- （2）①O2，②O2，③H2O，④CO2
【解析】
试题分析：（1）①表示粒子个数的数字写在符号前面；写化学式或原子团时要在元素符号右下角标上原子个数，是“1”时省略；1个氮分子含有2个氮原子．因此2个氮分子表示为2N2 ② 海水中含量最多的金属元素即Na；③标注元素或原子团的化合价时，要写在元素符号或原子团的正上方，是“1”时不能省略，且正、负号在前，数值在后；氧化铝中铝元素显+3价为2O3④写离子符号时要在元素符号或原子团的右上角标上离子所带电荷数，是“1”时省略，且数值在前，正、负号在后，碳酸根离子为CO32-（2）现有H、O、s、C等四种元素，①引起酸雨的气体为SO2；②生命活动中不可缺少的气体O2，③生物体中含量最多的物质H2O，④导致温室效应的气体 CO2
开心练习课课练与单元检测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（10分）下图是测定空气中氧气含量的实验装置图。
（1）该实验的成败关键有两点：①燃烧匙内的红磷必须_____________________________；②酒精灯点燃红磷后，必须立即____________________________。
（2）红磷燃烧时的现象为_____________________________________________________。
（3）实验过程中钟罩内水面逐渐______________，该实验验证了_________________________。
（4）若实验中红磷的量太少，测得氧气的体积分数会________。若钟罩的气密性不好，测得氧气的体积分数会________。
（5）若实验结束，钟罩中水位上升不到预期位置，则实验失败的原因可能是：
____________________________________________________________(写出一点)。
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【题目】（22分）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。
（1）指出仪器名称① ，② ；
（2）若实验室选用B装置制氧气①发生反应的化学符号表达式是 ，加入药品前，应首先 ；如果在装配时试管内少放了一团棉花会导致 。②若用D收集氧气，应如何验满？③若选用C装置收集氧气，制取氧气装置内空气被排尽的标志是 ；氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先 ，后 。其原因是 。
（3）如果用A装置来制取氧气，其反应的化学符号表达式为 ；该装置中所加固体试剂的名称是 ，它在反应中起 作用。
（4）比较（2）和（3）两种制取氧气的方法，最好选用 方法原因是 （答一点）。
（5）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可采取的措施有 （填序号）。
①用容积较小的锥形瓶； ②控制液体的滴加速度；
③加热反应物； ④降低反应物浓度。
⑹若选用F装置收集氧气，气体从 通入。
⑺制取甲烷气体一般采用装置C进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如下图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是： 。用装置C收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是 。
⑻该小组成员查阅资料知道：氯气（Cl2）是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体；常温下1体积水约能溶解2体积氯气，其水溶液叫氯水（具有挥发性）；常温下，Cl2能和NaOH溶液反应。实验室可用固体高锰酸钾与浓盐酸在常温下反应制取Cl2，根据上述信息判断实验室制取Cl2的最佳装置组合是下列Ⅰ~Ⅳ中的 。
Ⅰ AD Ⅱ AE Ⅲ AFG Ⅳ AFH
⑼采用A装置制取氧气时，检查装置A的气密性的方法为： 。
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【题目】如图所示，把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上。
（1）吸取和滴加少量的液体需要用________；
（2）少量溶液相互发生反应时，需要用________；
（3）蒸发溶液时，需要用________；
（4）溶解溶质或是进行较多溶液反应时，需要用________；
（5）量取液体时，需要用________；
（6）用排水法收集气体时，需要用________和________。
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【题目】（12分)某九年级化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验，根据下图的实验装置回答问题：
（1）制取氧气应选用的装置是 （甲或乙），收集氧气可用 法和 法。此反应的文字表达式为 。
（2）木炭在图丁中燃烧的现象是 。
（3）图戊中的现象为 ，说明木炭燃烧的产物有 ；木炭燃烧这个反应的文字表达式为 。
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【题目】邓小平同志故居果山村盛产枇杷，有“枇杷之乡”之美誉。下图是这种枇杷的部分营养成分，请据图回答：
（1）图中的钙、钾、磷是指__________。
A．分子 B．原子 C．元素 D．单质
（2）图中出现了六大营养素中的________类，能提供能量的营养素有__________种。
（3）糖类、蛋白质、脂肪都属于__________(填“有机物”或“无机物”)。
（4）枇杷适宜生长在pH为6左右的土壤中。若某土壤的pH为3 ，经改良后可种植枇杷。下列物质，既可用来改良土壤酸性，又能给土壤施肥的物质是____________。
A．生石灰
B．熟石灰
C．过磷酸钙
D．草木灰(主要成分碳酸钾)
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【题目】科学研究小组的同学在用一定浓度的硫酸溶液处理废金属材料(主要是生铁、镀锌铁皮)时，溶液发烫并闻到了刺激性气味，这种反常现象引起了同学们的思考。从组成物质的元素角度分析，他们猜测气体可能是SO2、CO、CO2、H2中的一种或几种。为了确定该气体的成分，他们进行了如下探究。
查阅资料：
Ⅰ. SO2、CO2都能与碱溶液反应生成盐和水，CaSO3难溶于水；
Ⅱ. SO2能与酸性高锰酸钾溶液反应并使它褪色，上述其它气体不能。
实验探究：
（1）甲同学为了验证处理废金属材料产生的气体中是否含有CO2，把它直接通入澄清石灰水，并观察实验现象。 乙同学认为甲同学的做法不合理。请用化学方程式表示其原因 。
（2）同学们设计了一套合理的实验装置，如下图所示(铁架台已略去)。请你从下列试剂中选择所需药品并完成实验(药品可重复选用)：澄清石灰水，氢氧化钠溶液，酸性高锰酸钾溶液，浓硫酸，无水硫酸铜，碱石灰 (假设每步反应都是完全的)
①写出E装置中试剂的名称或化学式 。
②若观察到 (填装置序号)中澄清石灰水变浑浊, 证明原气体中有CO2；
③若观察到 现象, 证明原气体中有H2，无CO。
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【题目】（15分）请结合下图回答问题：
（1）标号①、②的仪器名称：① ，② 。
（2）实验室选用A、D装置制取O2，若反应物为一种固体物质，则试管口需 ，在气体收集完毕后，应先 （填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。化学反应文字表达式是
（3）实验发现，浓度较高的氧气也能使带火星的木条复燃。现用一集气瓶（容积为250ml）收集一瓶体积分数是80％的氧气，则该集气瓶预先应装 mL的水（空气中氧气的体积分数以五分之一计算）。
（4）实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3，应选择发生装置为 （选填序号）。若用下图Ⅰ装置来收集氨气，试推测氨气的两点性质：
a ；b 。倒置漏斗的作用是 。
（5）选择发生装置B和收集装置 （选填序号）可以用于实验室制取CO2，若将发生装置由B改为F，其优点是 。用上图Ⅱ来测定生成二氧化碳的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ______，植物油上方原有的空气对实验结果_ ____（有或无）影响。
（6）上图Ⅲ装置中药品x为双氧水、y为二氧化锰，可用于制取并收集氧气，在不改变装置A的仪器为前提位置的前提下，具体的做法是 。
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【题目】（8分）实验室制取某些气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：
（1）实验仪器①的名称是 _________ 。
（2）实验室用双氧水制取氧气应选择的发生装置是 _________ （填选项字母），反应的化学方程式为 ______ ___ 。
（3）选择收集气体方法时，必须考虑的气体性质有 _________ （填序号）。
①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性
（4）若用装置E排水收集氧气，瓶内先装满水，气体从 _________ （填“a”或“b”）导管通入瓶内。若用装置E收集一瓶干燥较纯净的氧气时，气体从_________（填“a”或“b”）导管通入瓶内。
（5）若选A装置作为用高锰酸钾制取氧气的发生装置，还须补充的一种用品是 _________ ，写出该反应方程式__________________________________。
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