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    【题目】下列物质中是氧化物的是

    A．铁 B．五氧化二磷 C．清新的空气 D．高锰酸钾

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：氧化物：由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，A、铁是单质，错误，B、五氧化二磷由磷元素和氧元素组成，属于氧化物，正确，C、清新的空气是混合物，错误，D、高锰酸钾由钾、锰、氧元素三种元素组成，不是氧化物，错误，故选B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】淮安是一座美丽的水城，水在人们生产、生活中起着重要作用。下列说法错误的是

    A．收集雨水用于城市绿化用水

    B．过滤可除去水中所有物质

    C．生活中常用肥皂水区分硬水和软水

    D．可用沉降、过滤、吸附等方法净化水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是

    A．Cu B．O C．H2 D．C60

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】Ⅰ.根据下列装置图，回答有关问题。

    （1）写出装置图中标号仪器的名称：甲_____________，乙 ____________。

    （2）写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式：___________________，可选用的收集装置是____（填字母）。若用该方法收集二氧化碳，如何证明气体已经集满_______________。

    （3）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式：______________，制取氧气的装置是________________。

    Ⅱ.根据“一定溶质质量分数的硫酸溶液的配置”实验，回答有关问题。

    （1）实验目的：用质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配置500g质量分数为10%的稀硫酸（密度为1.07g/cm3）.

    （2）实验步骤：

    ①计算：配置500g质量分数为10%的稀硫酸，所需质量分数为98%的浓硫酸的体积为____________mL（计算结果保留一位小数），所需水的体积是____________mL（计算结果保留整数）。

    ②量取：用量筒分别量取所需的浓硫酸和水。

    ③___________（写操作名称）：将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，直至溶液冷却到室温。

    ④装瓶：将所配溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。

    （3）用上述配置的稀硫酸98g与足量的锌反应，充分反应后生成的氢气的质量是多少？（请详细写出计算过程）_________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D 为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图 10 所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。

    （1）若 A、B、C、D 中均含有一种相同的元素，常温下，A 为最常见的溶剂，C 为铁锈的主要成分，D 是有毒气体，则 B 可能 为___________________，写出 C 与 D 反应的化学方程式_____________。

    （2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，B的俗名是纯碱，且D是胃酸的主要成分，A可能为___________________，写出C和D反应的化学方程式________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】糕点疏松剂的主要成分中含有碳酸氢钠，某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究。

    【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性：用玻璃棒蘸取碳酸氢钠溶液滴在pH试纸上并与__________对比，读出其pH值约为10，由此得出结论是：碳酸氢钠溶液呈碱性。

    【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应：取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，现象为__________，结论：碳酸氢钠能与酸反应。

    【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性：取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示。

    (1)加热一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠。

    (2)充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，振荡，观察到石灰水变浑浊。

    (3)通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分，限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管。

    序号

    实验操作

    预期现象

    结论

    ①

    取少量加热后的固体产物放入试管A中，加入适量蒸馏水，充分振荡溶解，滴加足量氯化钙溶液，振荡，静置

    产生白色沉淀

    产物含__________

    ②

    取操作①后的上层清液于试管B中，滴加____________

    ____________

    产物不含NaOH

    请分析上述操作①中不能用澄清石灰水替代氯化钙溶液的理由_______________________________________________________。

    (4)根据上述实验结论，写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式_______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为分析某由氧化铜和铜组成的混合物中氧化铜的质量分数，现取3份该混合物各20 g，分别缓慢加入到50 g、100 g、150 g某稀硫酸中，测得三组实验数据如表：

    组别

    第Ⅰ组

    第Ⅱ组

    第Ⅲ组

    稀硫酸的质量/g

    50

    100

    150

    溶解固体的质量/g

    10.0

    16.0

    16.0

    根据实验及有关数据进行分析与计算：

    (1)第Ⅰ组实验中反应物______________(填“氧化铜”“稀硫酸”或“氧化铜与稀硫酸”)反应完。

    (2)20 g样品中含氧化铜的质量为________g。

    (3)根据第Ⅰ组数据计算所用的稀硫酸溶质的质量分数(写出计算过程)。

    (4)将第Ⅱ组混合物过滤，在滤液中滴加10%的NaOH溶液，画出在该混合溶液中加入10% NaOH溶液的质量与生成沉淀质量变化关系的曲线图。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在下列转化关系中，各物质均是初中化学常见物质，其中甲、乙、丙属于单质，A为黑色固体（一种金属氧化物），C属于盐。

    回答下列问题：

    （1）用化学式表示：A________B________

    （2）写出甲单质在生活中的一个用途______________________________________

    （3）反应③的化学方程式___________________________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室要检验某补钙剂的质量分数，现将该10克补钙剂制成粉末与20g盐酸混合（其他成分不与盐酸反应），恰好完全反应后称得剩余物的质量为27.8g。

    （1）青少年缺钙出现的疾病是 。

    （2）该品牌补钙剂每片含的CaCO3质量为多少？

    （3）该盐酸中溶质的质量分数是多少？（精确到0.1%）。

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