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学习了酸和碱的化学性质后,同学们围绕“酸和碱的中和反应”开展了探究活动。请你参与学习并填写空格。

李军同学将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中,一会儿后,发现忘记了滴加指示剂。于是他从烧杯中取出少量反应后的溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡,观察到无明显现象。此中和反应的化学方程式为______________________。

【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质组成是什么?

【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想

猜想一:只有Na2SO4

猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4和_________

同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的是猜想______。

【实验探究】为了验证其余猜想,同学们利用烧杯中的溶液,进行如下方案的探究。

实验方案

实验现象

结论与解释

方案一:滴加Na2CO3溶液

__________________

溶液中有H2SO4

方案二:滴加BaCl2溶液

____________

溶液中有H2SO4

【得出结论】通过探究,同学们一致确定猜想二是正确的。

【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究给予了肯定,同时指出实验方案中有一个是错误的,错误的原因是_______________________________________________。

练习册系列答案
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请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题:

(1)指出标号仪器的名称:①______________;②____________。

(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______________,可以用E装置收集氧气当观察到______________________现象时,说明氧气已收满。

(3)制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的发生装置是_______,欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有_______________(填药品名称)的洗气瓶F。

(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是______________,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显________色。

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初中化学教材中的一些实验如图,请你回答下列问题:

实验一:稀释浓硫酸 实验二:探究燃烧条件 实验三:过滤

(1)实验一和实验三中使用了相同的玻璃仪器,除烧杯外,还有______,作用分别是______、______.

(2)由实验二能说明可燃物燃烧的条件:需要与氧气接触,所对应的实验现象是______.

(3)实验三得到的滤液仍然浑浊,原因是______(答一点即可).

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用化学用语填空:

①2个氢原子__;②氖气__;③水中氧元素为﹣2价__;④4个氢氧根离子__;

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食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌,已被禁用,其中溴元素(Br)的化合价为( )

A.+1 B.+3 C.+5 D.无法确定

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已知:①FeCO3+H2SO4=FeSO4+CO2↑+H2O ②菱铁矿中杂质不参加反应,且难溶于水.

请计算:

(1)20.0g菱铁矿中FeCO3的质量为      g。

(2)列式计算所用稀硫酸的溶质质量分数(结果准确到0.1%)。

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同学们利用假期外出旅游。

(1)随身携带轻便而不易碎的塑料瓶。塑料属于_________(填序号)。

①金属材料 ②天然材料 ③合成材料

(2)购买的“自热米饭”的加热原理是:生石灰与水反应能放出大量热。该反应的化

学方程式为________。

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