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    实验室常用如图所示装置来研究气体的制取和性质，回答下列问题：

    （1）写出仪器的名称：①      ②      。A装置中长颈漏斗下端管口伸入液面下的目的是                                               。
    （2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                     ，利用该反应制取氧气，可选用的发生装置是        （填字母，下同），若选用C装置收集氧气，实验结束后的操作顺序是先将               ，然后           ，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管的破裂。
    （3）在己学过的初中化学知识里，利用A装置可以制取二氧化碳，实验室常用石灰石与稀盐酸制取该气体，化学方程式为                               ，基本反应类型是         ，收集二氧化碳应选用         装置。
    （4）NO气体难溶于水，易被空气氧化，收集NO气体能选用的装置是                。
    （1）①试管；②集气瓶；防止气体从长颈漏斗逸出；
    （2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；   B；导管移出水面；  熄灭酒精灯；
    （3）CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O；复分解反应；  D； （4）C

    试题分析：（1）标号仪器分别是试管和集气瓶；A装置中长颈漏斗下端管口伸入液面下的目的是：防止气体从长颈漏斗逸出；
    （2）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应属于固体加热型，故选发生装置B。若用C收集氧气，实验结束后应先移导管后熄灯，防止水倒吸进入热的试管中，造成试管的破裂；
    （3）石灰石和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，方程式是CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O，该反应是由碳酸钙和盐酸两种化合物相互交换成分生成碳酸和氯化钙两种化合物，碳酸不稳定分解生成水和二氧化碳，故属于复分解反应，二氧化碳的密度比空气大且能溶于水，故选向上排空气方法；
    （4）NO气体难溶于水，易被空气氧化，所以不能用排空气法收集，可用排水法收集。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室制取气体的装置如下图所示，请根据所学的知识回答下列问题。

    （1）写出标号仪器的名称：①                ；②               。
    （2）若用高锰酸钾加热制取氧气，应选用的发生装置是       (填标号)，选择此发生装置的依据是_____________________________，写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式                                     ；若要收集到较纯净的氧气，要用______法收集，若用此方法收集的氧气还是不纯净，其原因是______________________。
    （3）若用B装置用于制取氧气，写出该反应的文字表达式                               ，该反应属于___________反应。
    （4）制氧时，小明同学未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有         （填序号）；
    A．没有塞紧橡皮塞B．试管口没有放棉花
    C．没有及时更换收集第二瓶D．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中
    （5）若用F装置收集氧气，若在装置中充满水，则O2应由               口进入(填“a”或“b”)。
    （6）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷（CH4）气体，甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体。制甲烷时，气体的发生装置是       （填标号），气体的收集装置可选用      （填标号，写一种）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法符合事实的是
    A．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中会剧烈燃烧
    B．氯酸钾与二氧化锰混合后，即可产生大量氧气
    C．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
    D．铝放置在空气中不与氧气反应

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于催化剂的说法中，正确的是（  ）
    A．催化剂能改变化学反应速率
    B．催化剂在反应后质量会减少
    C．催化剂在反应后化学性质改变
    D．所有的化学反应都需要催化剂

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图所示的是常用的实验装置．
    （1）写出仪器a的名称：          ，b         ．

    （2）加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气，反应中二氧化锰起        作用，反应的化学方程式为           ．为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有（填序号）        ．
    （3）装置①可以进行多个化学实验，请写出一个用该装置进行实验的化学方程式：           ．
    （4）加热无水醋酸钠和碱石灰能得到甲烷，则实验室制取甲烷的发生装置选    ；已知甲烷的密度小于空气，难溶于水．则可用         装置收集甲烷．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室制取氧气的主要步骤有：①固定装置 ②装入药品 ③加热 ④检查装置的气密性 ⑤用排水法收集．其操作顺序正确的是
    A．①②③④⑤B．②③①④⑤C．④②①③⑤D．④①②⑤③

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    王老师正在做物质与氧气反应的化学实验，某同学记录的实验现象是：观察到蓝紫色火焰，嗅到一股刺激性气味，根据该同学的记录判断老师做的实验是（  ）
    A．铁丝在氧气中燃烧B．红磷在空气中燃烧
    C．硫在空气中燃烧D．硫在氧气中燃烧

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图是实验室中常见的化学仪器，相信你已经使用过多次，请用字母填空：
    （1）常用来吸取和滴加少量液体的仪器是_________ ；
    （2）过滤操作需要的仪器有_________ ；
    （3）如何较容易的连接D和E（胶皮管）_________ ．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    学了实验室制取氧气，你应该能够解决如下问题．
    （1）写出标号仪器的名称：a是　      　，b是　    　．
    （2）如果使用B装置制取氧气，b中应放　        　，锥形瓶中应放　     　．
    （3）初中阶段，若是加热固体制取气体，发生装置选用　   　（填字母，下同）；固液常温下反应放出气体，发生装置选　  　．某气体不溶于水且密度比空气小，收集装置选　      　；某气体能与水反应且密度比空气大，收集装置选　   　．

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