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    某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空．
    （1）写出图中仪器a、b的名称：a：
     
    ，b：
     

    （2）实验室制取氢气的化学方程式是
     
    ，若用排空气法收集氢气，应选择的收集装置是
     
    ．B装簧中的长颈漏斗末端位于液面下的原因是
     
    ．
    （3）实验室采用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，反应的化学方程式是
     
    ．将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是
     
    ．若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管
     
    （填①或②）通入．
    （4）甲烷（CH4）是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，应选择的发生装置是
     
    ．
    （5）实验室制备CO2应选择的发生装置为
     
    ，若是用D收集CO2，检验是否收集满的方法为
     
    ．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：试管是常用的反应容器，集气瓶是收集气体的仪器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳的验满方法是：将燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明收集满．实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；B装置中的长颈漏斗末端位于液面下的原因是：形成液封防止气体逸出；将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是：防止水倒吸造成试管炸裂；若用盛满水的F装置收集氧气，应从短导管进入，因为氧气的密度比水小；实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，因此需要加热．
    解答：解：（1）试管是常用的反应容器，集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：试管  集气瓶
    （2）实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集；B装置中的长颈漏斗末端位于液面下的原因是：形成液封防止气体逸出；故答案为：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑  E  形成液封防止气体逸出
    （3）如果用氯酸钾制氧气就需要加热，氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；将装置A和C连接进行此实验，实验结束，停止加热前要先将导管移出水面，目的是：防止水倒吸造成试管炸裂；若用盛满水的F装置收集氧气，应从短导管进入，因为氧气的密度比水小；故答案为：2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑  防止水倒吸造成试管炸裂  ②
    （4）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，因此需要加热，故答案为：A
    （5）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳的验满方法是：将燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明收集满；故答案为：B  将燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭，证明收集满；
    点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和气体的验满方法等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    目前“西气东输”工程涡阳段正式开工，县城居民将要用上质优价廉的天然气，对我县经济建设具有重大意义．天然气，煤气燃烧的化学反应方程式分别是：CH4+2O2
     点燃 
    .
     
    CO2+2H2O，2CO+O2
     点燃 
    .
     
     2CO2．小明家原来使用的煤气灶要进行改造为燃烧天然气．应采用的措施是（　　）
    A、减少空气的进入量，增大天然气的进入量
    B、增大两者的进入量
    C、增大空气的进入量或减少天然气的进入量
    D、减少两者的进入量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验基本操作或有关规定正确的是（　　）
    A、稀释浓硫酸时，把水慢慢倒入盛有浓硫酸量筒中并搅拌
    B、将用剩的药品放回原试剂瓶中
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    量筒内有30mL水，倒出一部分后仰视读取量筒内液体体积为20mL，则倒出的水为（　　）
    A、大于10mL
    B、小于10mL
    C、正好10mL
    D、不一定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年3月23日，全球7000多座城市参与了“地球一小时”熄灯活动，十亿人用行动共同践行了低碳环保的理念．以下做法符合低碳理念的是（　　）
    A、减少一次性筷子的使用．
    B、大量使用煤、石油等燃料
    C、将生活垃圾进行焚烧处理
    D、以私家车出行代替公共交通工具

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某生产化肥硝酸铵（NH4NO3）的企业，作了一个大型户外广告．如表所示，根据相关信息计算：
       宇宙牌化肥--国际首创
    主要成分：硝酸铵（NH4NO3）
    含氮量居全球化肥之首：40%
    净含量：50kg/袋
    “宇宙”化肥有限责任公司出品
    ①硝酸铵（NH4NO3）中氮、氢、氧三种元素的质量比
     

    ②硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数为
     

    ③通过计算判断该广告属于
     
    （填“虚假”或“真实”）广告？
    ④每袋该化肥实际氮元素的质量
     
    kg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铜和铁是生活、生产中广泛使用的金属．
    （1）工业上常用赤铁矿（主要成分为氧化铁）炼铁，反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）铜也像铁一样表面易生锈，生成的铜绿其主要成分是碱式碳酸铜〔Cu2（OH）2CO3〕，它由
     
     种元素组成，从组成上看，铜生锈除了跟空气中的氧气、水有关外，还可能跟空气中的
     
     有关．
    （3）铜绿受热后会变成黑色粉末，从黑色粉末中回收铜可通过下列途径实现：

    ①操作a的名称是
     
    ；
    ②铜绿受热变成黑色粉末的反应，属于基本反应类型中的
     
    ；
    ③蓝色溶液中加入过量铁粉所发生反应的化学方程式为
     
    ；
    ④证明B过量的方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    米玛同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格：
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水的密度
     
    ．
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层把一根细木条放在蜡烛的火焰中约1～2秒钟（如图），后取出可以看到细木条的
     
    处最先碳化．结论：蜡烛火焰的
     
    层温度最高．
    （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．结论：蜡烛燃烧后生成了
     
    和
     
    ．石蜡中一定含有
     
    元素，可能含有
     
    元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要．如图提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题：

    （1）上述微量元素中属于非金属元素的有
     
    种；
    （2）铁原子核外电子数为
     
    ；
    （3）在D原子中，X的值是
     
    ；
    （4）硒原子在化学反应中容易得到2个电子，形成
     
    （选填“阴”或“阳”）离子；
    （5）从C图中，你能获得的一条信息是
     
    （任写一条）．

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