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氢气和氧气之间发生化学反应的过程.可用下列图示描述.

(1)根据图示描述写出该反应的化学方程式:________.
(2)根据图示你还得到哪些信息(写出两条即可)________.
(3)写出参加反应的和生成的分子个数比________.

解:(1)由图示可以看出,该反应是氢气与氧气发生反应,化学方程式为:2H2+O22H2O;
(2)由图示可知,原子是化学变化中的最小粒子,此反应是多变一的反应属于化合反应;
(3)由图示可知,反应后,氧气分子剩余2个,故参与反应的氧气分子是4个,氢气分子是8个,生成水分子8个,它们的个数比为:4:8:8=1:2:2.
故答案为:(1)H2+O2H2O;(2)①原子是化学变化中的最小粒子;②该反应是化合反应;(3)1:2:2.
分析:(1)由图示可以看出,该反应是氢气与氧气发生反应,燃烧时一般生成对应素的氧化物;
(2)由图示可知,化学变化中的最小粒子是什么,此反应类型等;
(3)根据质量守恒定律解答本题.在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变.
点评:书写化学方程式、计算分子个数比、从微观图中 获取信息等都是本题考查的内容.学生在书写化学方程式时要注意配平.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列食物中,富含蛋白质的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

2007年3月22日是第十五个“世界水日”.我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“水利发展与和谐社会”.下列有关活动不符合这一主题的是


  1. A.
    加强工业用水系统的环保改造,提高水的重复利用率
  2. B.
    利用活性炭吸附水中的杂质,使水软化
  3. C.
    加强城市生活污水处理,坚持达标排放
  4. D.
    农业上合理使用农药、化肥,有利于减少水的污染

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

按要求写方程式,并在括号里注明反应的基本类型
(1)正常雨水的pH约为5.6的原因________;
(2)锌和硝酸银反应________;
(3)目前生产自来水常用氯气(Cl2),氯气与水反应生成次氯酸(HClO)和一种常见的酸________.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

通常状况下,结晶的方法主要有:①蒸发溶剂,②冷却热饱和溶液两种.对溶解度受温度影响较大的固体物质,一般采用________法得到固体(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

关于汞的元素符号,书写正确的是


  1. A.
    HG
  2. B.
    Hg
  3. C.
    hg
  4. D.
    hG

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列离子不能在pH为13的水溶液中大量共存的是


  1. A.
    SO42-、Cl-、Na+、K+
  2. B.
    K+、SO42-、Cu2+、NO3-
  3. C.
    Cl-、K+、SO42-、Na+
  4. D.
    K+、Cl-、CO32-、Na+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

根据C、H、S、O、Na、Al五种元素符号,按表中所列要求写出对应的微粒符号或化学式.
(一)
三个氧原子构成一个臭氧分子盐酸中含有的阳离子
微粒符号或化学式________________________
(二)
(1)最简单的有机物________;
(2)食醋中含有的酸________;
(3)其水溶液能使无色酚酞溶液变成红色的盐________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

空气、水、燃料是人类赖以生存的自然资源.
(1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能________,空气属于________(填物质的类别).
(2)为了保护环境,用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口,将煤粉吹起使之剧烈燃烧,请解释这种做法有利于节能的原因是________.
若要达到低碳减排的目的,下列措施可行的是________.
A、改变燃料结构      B、开发新能源
C、减少化石燃料使用    D、将排出的二氧化碳压缩液化埋入深海中
(3)我市陆良的铬渣污染,主要是重金属铬对水源的污染.镉的化合物氯化镉(CdCl2)也是污染水源的重金属之一,为消除污染,处理方法之一就是加入烧碱,发生复分解反应生成镉的化合物沉淀下来,请写出氯化镉(CdCl2)与烧碱反应的方程式:
________.
(4)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:

图乙所示反应的基本类型为________;写出图甲所示反应的化学方程式________.

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