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(2011年聊城,5题)根据下列装置图,回答下列有关问题:

(1)实验室用A装置制取CO2时,从长颈漏斗中加入的药品名称是           ;此装置还可用来制取    (填一种气体)
(2)收集CO2的装置是              (填装置序号)
(3)如图E所示,向烧杯中倾倒CO2,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是                              且密度比空气大,因此,二氧化碳可用于      
(1)大理石或石灰石 氧气  (2) B  (3)不燃烧不支持燃烧 灭火
分析:实验室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀盐酸,稀盐酸从长颈漏斗中加入,实验室双氧水制氧气、制氢气都采用固液常温型装置;二氧化碳密度比空气大;不燃烧不支持燃烧
解答:解:(1)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,稀盐酸从长颈漏斗中加入,装置A是固体与液体常温下反应制取气体的装置,实验室中双氧水制氧气、锌粒与稀硫酸制氢气都可用此装置;
(2)二氧化碳密度比空气大,能溶于水,故只能用向上排空气法收集.
(3)烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳不燃烧不支持燃烧,密度比空气大,因此二氧化碳可用来灭火.
故答案为(1)稀盐酸; O2
(2)B.
(3)CO2不燃烧,也不支持燃烧   灭火.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10佛山25)(9分)气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:

(1)仪器a的名称是               
(2)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是           (填字母)。
(3)写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式                                 
(4)用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂。若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解。用文字说明其原因                                                      
                                     
(5)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2
已知:SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应。
①制取SO2的化学方程式为_                                
②制取SO2的收集装置为                (填字母)。
③在收集SO2,为了避免SO2对环境的污染,对SO2的收集装置作了改进(见下图),请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2011年山东潍坊,24题)根据下列实验装置图回答问题:

(1)请填写标号仪器的名称:a.              ,b             
(2)检验装置B的气密性的方法是:                                        
                                                                         
(3)从高锰酸钾制取氧气后的剩余物中提取二氧化锰的过程是             、过滤、洗涤、干燥。如用右图装置收集O2,气体应从            进入(填接口序号)

(4)实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是                (填装置代号)。组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口                    然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(6分)请根据下列装置,回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①             ②         
(2)实验室制取H2是用固态的锌粒和液态的稀硫酸在常温下反应进行的,可选用的气
体发生装置是       (填写装置序号)。
(3)①的下端管口如果没有伸到液面以下造成的后果是                        
(4)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是          ,其反应化学表达式为                             

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

关于“催化剂”在化学反应前后的说法有:①质量减少;②质量不变;③化学性质改变;④化学性质不变;⑤二氧化锰可作各种化学反应的催化剂。在上述说法中正确的是
A.①和③  B.②和④  C.②和③  D.②③和⑤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

(2011年湖北武汉,6题)下列有关气体的制取装置或实验操作,错误的是( )
A.制取氧气的发生装置B.收集氧气
C.检验二氧化碳是否收集满D.验证二氧化碳的水溶液显酸性

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2008·宜昌)实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题。

(1)写出实验室制取氧气的一个化学方程式____________。利用该反应制取氧气,发生装置应选____________(填序号,下同)。
(2)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生下列反应2NO+O2==2NO2,则收集一氧化氮气体时不能用的装置是(填序号)____________。
(3)按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验,我观察到的现象有____________(只答一条),其相关的化学方程式是____________。
(4)实验室里将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中,始终未出现浑浊现象,可能的原因是____________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2011年湖北襄阳,46题)带火星的小木条伸到盛有氧气的集气瓶中会      。实验室常用KClO3与MnO2混合加热来制取氧气,在此反应中,起       作用。

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实验室检验氧气应该选用
A.pH试纸B.澄清石灰水
C.酚酞溶液D.带火星的木条

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