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【题目】在有催化剂存在并加热的条件下,A(氨气)与B反应生成C(一氧化氮)和D.反应前后分子变化的微观示意图如图所示,下列说法正确的是(  )

A. 该反应的基本反应类型为分解反应

B. 上述四种物质中有两种属于氧化物

C. 反应前后元素的化合价均不变

D. 生成物中两种物质的质量比为53

【答案】B

【解析】

由反应前后分子变化的微观示意图可知,该反应是氨气和氧气在在催化剂并加热的条件下反应生成了一氧化氮和水,反应的方程式是:4NH3+5O24NO+6H2O

A、该反应的反应物是两种,不属于分解反应,故A错误;

B4种物质中CD分别是一氧化氮和水,都属于氧化物,故B正确;

C、有单质氧气参加反应,反应前后,氧元素的化合价一定改变,故C错误;

D、由方程式可知,生成物中两种物质的质量比为:(30×4):(18×6)=109,故D错误。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请用你具备的化学知识回答下列问题:

1)在化学发展史上,第一次用实验证明空气是由氮气和氧气组成的科学家是_____

2)生活中常用肥皂水区别硬水和软水,在某水样中加入肥皂水,出现泡沫少、浮渣多的现象,则该水样是_____(填“硬水”或“软水”)。

3)洗洁精清洗餐具油污利用的是_____

4)现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,若要使它变为该温度下的饱和溶液,一般采用的方法是_____

5ABCD四个烧杯中分别盛有质量相等的同种溶剂,向四个烧杯中都加入同种溶质,且固体溶质质量依次减少(温度相同),充分溶解,则_____中盛的一定是不饱和溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学兴趣小组探究金属的性质时,将一段去除氧化膜的镁条,放入一定量的稀盐酸中,有气泡产生,充分反应后静置,发现试管中有灰白色沉淀。写出产生气泡的反应化学方程式______

(提出问题)灰白色沉淀是什么物质?

(猜想假设)①小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3),其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想,理由是_____________________

②小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多,灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。

③小彤认为灰白色沉淀为__________________

(实验探究1

实验操作

现象

结论

①取试管中的上层清液,加入适量的氯化镁固体

氯化镁固体__(选填溶解不溶解

小宇猜想错误

②取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中

没有气泡冒出

小彤猜想错误

基于以上探究与分析,原有猜想均遭到了否定。

(查阅资料)

HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓AgCl是一种白色沉淀。氯化氢是酸性气体,能使蓝色石蕊试纸变红。进行

(实验探究2

他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热,将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内,玻璃棒上的溶液出现白色浑浊,证明产生了__气体。如何检验这种气体_______(实验步骤、现象、结论)。

同学们请教老师后得知,足量的镁与稀盐酸反应时,溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程,从而生成了碱式氯化镁沉淀。据文献介绍,碱式氯化镁存在多种组成结构,化学通式可表示为MgxOHyClzmH2O(其中2xyz=00≤m≤6)。

(反思拓展)

1)做镁与稀盐酸反应的实验时,为了不让试管中出现灰白色沉淀,镁条的用量_______

2)铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同,据此推测出铁的活动性比铜_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。

请你回答下列问题:

1)仪器的名称:a______b______

2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,其反应的化学方程式是______,若从控制反应速率和节约药品的角度考虑,应选择的发生装置是______(填字母编号)。

3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰(作催化剂)制取氧气,可选择装置C作发生装置,其反应的化学方程式是______

4DEFG都是实验室中气体的收集装置,其中不能用来收集氧气的是______(填字母编号)

5)如果选择G装置来收集氧气排空气时氧气由______ef,下同)进;排水法收集氧气时气体由______进。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是学习和研究化学的重要方法

1)如图是实验室制取气体常用的仪器

用过氧化氢溶液制取并收集较纯净的氧气,需用到上图中的实验仪器有_____(填序号),有关反应的化学方程式为_____

中发生和收集装置均不改变的情况下,还可以制取氢气,其化学方程式为_____;若要用试管采用另一种方法来收集这种气体,请在图中方框内画出装置图____(只画试管和导气管)

若要回收中反应后发生装置中的二氧化锰,需要用到的玻璃仪器有_____

2)某小组用上述实验收集的氧气进行如图所示实验

甲图所示实验现象是什么?_____

乙图中集气瓶底部加水的目的是什么?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活紧密相联,请写出下列过程发生反应的方程式。

1)红磷在空气中燃烧产生白烟_____

2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气_____

3)有金属单质参加的化合反应_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是

A. 参加反应的甲和乙质量比为2:7

B. 丙可能是该反应的催化剂

C. X的值是7

D. 丁一定是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。

1)如图是过滤操作示意图,请指出错误。

_____。②_____。③_____

2)若过滤后滤液仍然浑浊造成这种现象的原因可能是(两点即可)

_____。②_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是生命赖以存在的物质基础,下列有关空气的说法正确的是(  )

A. 空气生要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的

B. 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好

C. 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气

D. 空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源

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