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    化学方程式镁在空气中燃烧2Mg+O2 
     点燃 
    .
     
    2MgO表示（　　）
    A、2个镁和1个氧气反应生成2个氧化镁
    B、镁和氧气相遇就能燃烧生成氧化镁
    C、镁和氧气在点燃的条件能够反应，生成氧化镁
    D、48L的镁和32L的氧气反应能生成80L的氧化镁
    考点：化学方程式的概念、读法和含义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等．
    解答：解：A、化学方程式中的化学式前面的系数表示微粒的个数，物质不能说个数，故错误；
    B、镁和氧气只有在点燃的条件下才可以燃烧，故错误；
    C、在点燃的条件下镁和氧气反应生成氧化镁，故正确；
    D、根据化学方程式可知，每48份质量的镁跟32份质量的氧气反应，生成80份质量的氧化镁，而不是体积，故正确；
    故选：C．
    点评：本题主要考查化学方程式的含义，解答时要特别注意反应条件、质量守恒定律等方面的问题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验中，人的五官起着非常重要的作用，下列五官的使用符合实验要求的是（　　）
    A、
    鼻子闻
    B、
    嘴巴吹
    C、
    耳朵听
    D、
    眼睛看

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在探究二氧化锰对氯酸钾分解的催化作用时，某同学提出了如下问题：“氧化铜，氧化铁是否也对氯酸钾的分解有催化作用？”于是分别进行了如下实验：（实验中所有药品的质量均为3.0g）
    实验编号试验药品分解温度/℃
    ①?KClO3580
    ②?KClO3 MnO2350
    ?③KClO3 CuO370
    ④KClO3 Fe2O3390
    ⑤KClO3 MgO545
    ⑥KClO3 Al2O3540
    （1）根据以上实验，请对该同学提出的问题做出一种合理猜想：
     

    （2）对比以上四组实验，找出对氯酸钾催化效果最好的一种物质，并说明理由
     

    （3）对上述问题的探究，除了可以记录氯酸钾的分解温度外，还可以从氧气的角度加以分析记录，请再写一组可以记录的数据内容
     

    （4）有同学又做了另外两组实验，记录数据如下（药品用量同上）：
    实验编号试验药品分解温度/℃
    ⑤KClO3 MgO545
    ⑥KClO3 Al2O3540
    结合六组实验，请对“什么物质可以对氯酸钾分解有催化作用”的问题做出一种猜想．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行了如下改进．（已知试管容积为 45mL）．

    （1）实验的操作步骤如下：①点燃酒精灯．②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹．③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按上图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管．④读取注射器活塞的数据．
    你认为正确的实验操作顺序是
     
    （填序号）．
    （2）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：
     
    ．
    （3）在实验中，若使用弹簧夹，将活塞调在10mL刻度处，按正确的实验操作顺序，最后注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为
     
    mL刻度处才停止．
    （4）若不使用弹簧夹，将活塞调在15mL刻度处，按正确的实验操作顺序，最后注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为
     
    mL刻度处才停止．
    （5）在该实验中，红磷必须取用过量，原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请用符号表达式表示下列反应．
    （1）碳在充足的氧气中燃烧
     

    （2）铁丝在氧气中燃烧
     

    （3）镁在空气中燃烧
     

    （4）实验室加热高锰酸钾制取氧气
     

    其中发生化合反应的有
     
    发生分解反应的有
     
    （填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）如图是锂原子的构成示意图，根据图示信息回答下列问题：
    ①锂元素的原子序数为
     
    ．
    ②锂原子的结构示意图为
     
    ．
    ③下列对原子构成的理解错误的是
     
    （填字母）．
    A．原子整体不显电性
    B．原子核是不可分割的实心球体
    C．原子核比原子小得多
    D．原子质量主要集中在原子核上
    （2）科学家在宇宙深处发现了H3+，则H3+是
     

    A分子   B 原子   C 离子   D 一种新的元素
    （3）我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授，主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量新值为152，则该元素的原子中质子数=
     
    ，中子数=
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置图1回答问题（装置用代号表示）

    （1）写出有编号的仪器名称：①为
     
    ，②为
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同）
     
    ；其反应的文字表达式为
     
    ，收集较干燥的氧气可选用
     
    装置．用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    ，若需要收集较纯净的氧气，可选用的收集装置
     
    ，则当实验中观察到
     
    现象时可以开始收集气体．
    （3）如果实验后 C 装置中的水变红了，其原因是
     
    ．
    （4）用D装置收集氧气的依据是
     
    ，检验氧气是否集满的方法是
     
    ．
    （5）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似图2的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管
     
    （填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    尿素是一种常见的化肥，化学式为CO（NH2）2
    1、尿素的相对分子质量
     
    ．
    2、求尿素中各元素的质量比．
    3、求尿素中氮元素的质量分数．
    4、尿素的市场价格为1080元/1000Kg，某人用540元购买此化肥，并把所购化肥全部撒入50亩承包地中，则每亩地相当于补充了多少Kg氮元素？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气．若要制取1.6g氧气，理论上消耗氯酸钾的质量是多少？

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