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    【题目】芋艿（俗称毛芋）是一种常见的食品，新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的汁液，汁液内含有一种碱性物质﹣皂角贰，沾上它会奇痒难忍，下列厨房中的物质止痒效果最好的是（ ）

    A．食醋 B．料酒 C．纯碱 D．食盐水

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：新鲜芋艿汁液内含有一种碱性物质﹣皂角贰，所选的物质应该能与碱反应且对皮肤无副作用。A、食醋显酸性，能与皂角贰发生反应，故选项正确。B、料酒显中性，不符合要求，故选项错误。C、纯碱显碱性，不符合要求，故选项错误。D、食盐水显中性，不符合要求，故选项错误。故选：A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖，这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烤下砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是

    A．清除可燃物 B．降低温度 C．隔绝氧气 D．降低可燃物着火点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用久置的镁条做实验时，需要用砂纸把表面的灰黑色打磨掉，直到露出光亮的银白色。实验小组同学对镁条表面“灰黑色外衣”的成分进行如下探究。

    【提出问题】镁条表面“灰黑色外衣”的成分是什么？

    【猜想与假设】

    Ⅰ.是镁与空气中的氧气反应生成的氧化镁。

    Ⅱ.是镁与空气中的二氧化碳反应生成的黑色碳单质。

    Ⅲ.根据铜锈的成分是碱式碳酸铜，推测镁条表面的“灰黑色外衣”是镁在潮湿的空气中生锈得到的碱式碳酸镁。

    同学们经讨论，从颜色上否定了只含有氧化镁，因为氧化镁是_____________。

    【查阅资料】

    ① 碱式碳酸镁的性质有：受热可分解；常温下能与稀硫酸反应。

    ② 白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色。

    ③ 碳不与稀硫酸反应，但与浓硫酸在加热条件下能反应并生成CO2、SO2和H2O。

    同学们认为碳与浓硫酸反应生成三种产物的共同点是 （答出一点即可）。

    【进行实验】

    （1）同学们用久置的镁粉进行了如下实验。

    实

    验

    装

    置

    实

    验

    现

    象

    ①无水硫酸铜粉末逐渐由白色变为蓝色

    ②澄清石灰水变浑浊

    结

    论

    久置的镁粉中除镁元素外，还含有的元素是

    久置的镁粉中含有碱式碳酸镁

    （2）同学们发现，经加热一段时间后，试管中镁粉会突然“噗”地燃烧起来，出现红热，很快停止，并有黑色固体粘附在试管壁上。

    ①将试管取下，冷却后加入足量稀硫酸，大部分固体溶解，并有气泡出现，但黑色固体没有消失。请写出有气体生成的一个反应化学方程式__________________。

    ②将实验①试管中的混合物进行________________ _（填操作名称），除去其中溶液，向黑色固体中加入浓硫酸，加热。黑色固体全部溶解，得澄清溶液并伴有刺激性气味的气体产生。

    实验（2）说明，镁在CO2中可以燃烧，生成了碳单质。

    【实验结论】

    综合上述实验现象，实验小组认为镁条表面“灰黑色外衣”中含有碳和碱式碳酸镁。

    【反思与评价】

    有的同学提出，实验（2）不足以证明镁条表面“灰黑色外衣”中含有碳，他的理由是_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是画家用碳墨绘画的我国明朝诗于谦《石灰吟》的国画，诗中写道：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”．试回答：

    （1）文房四宝中的徽墨是松树枝不完全燃焼产生的炭黑，炭黑书写的字画能够保存多年而不变色，原因是 ．若在生活中选用含碳元素的燃料，为确保其充分燃烧，可采取的方法为 ，请写出乙醇不完全燃焼生成二氧化碳、一氧化碳和水的化学方程式 、

    （2）诗句中“千锤万凿出深山”所体现物质的变化是 变化；“烈火焚烧若等闲”所体现的化学反应是石灰石受热分解，反应的化学方程式为 ，该反应是反应 （填“吸热”或“放热”）．

    （3）“要留清白在人间”指的是氢氧化钙暴露在空气中所发生的化学反应，判断氢氧化钙已经变质的方法是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定蛋壳中碳酸钙的质量分数，小刚和小勇同学进行了如下实验。实验过程和测定的相关实验数据如下所示：请回答相关问题：

    （1）逸航同学根据“蛋壳残渣质量为4.3g”，求得蛋壳中碳酸钙的质量分数为 ；

    （2）鑫烁同学根据“反应过程中减少的质量”，也求得了蛋壳中碳酸钙的质量分数，请你写出鑫烁的计算过程和结果。

    （3）逸航和鑫烁根据不同的数据求得蛋壳中碳酸钙的质量分数有明显差别，请你分析其中可能的原因 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“绿色生活”是一种能源、环保的生活理念，下列行为中符合该理念的是（ ）

    A．随着丢弃旧电池

    B．大量燃放烟花爆竹

    C．将实验后的废液直接倒入水池中

    D．尽量选择公共交通工具出行

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图回答问题。

    （提示：①浓硫酸能吸水；②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑）

    （1）图中标示①仪器的名称是 ；

    （2）实验室制取二氧化碳气体时，发生装置为 （填装置编号），选择该装置的依据是 ；反应的化学方程式为 。

    （3）上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气。为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，导管口连接的正确顺序是：气体→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→D（填字母），可用D装置收集二氧化碳的理由是 。

    （4）工业上煅烧石灰石制取生石灰和二氧化碳，如要制取2.2t二氧化碳，理论上需要含碳酸钙80%的石灰石的质量是多少？ （写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列符号能表示两个氧分子的是

    A．O2 B．2O C．2O2 D．2O2-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学兴趣小组同学在综合实践活动中了解到，某石灰厂有一批石灰石原料，其中含有的杂质二氧化硅（二氧化硅不溶于水，不能与盐酸反应，高温时不发生分解反应）．为了测定该石灰石的纯度，兴趣小组同学取用2克这种石灰石样品，用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸20克分4次加入，充分反应后，经过滤、干燥等操作后称量，每次盐酸用量及剩余固体的质量见表，利用实验数据绘制的图象见图．

    稀盐酸的用量

    剩余固体的质量

    第一次加入5克

    1.5克

    第二次加入5克

    克

    第三次加入5克

    0.5克

    第四次加入5克

    0.3克

    计算：

    （1）分析上述图与表，第二次加入稀盐酸后，剩余固体的质量是 克；

    （2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数；

    （3）所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少？

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