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用化学符号表示
①氦气
 
;     
②两个氮分子
 
;  
③氯化铝溶液中的阳离子
 

④标出氯化铁中铁元素的化合价
 
; 
⑤铁与稀盐酸反应生成的阳离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:①氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式.
②分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
③氯化铝溶液中的阳离子是铝离子,写出其离子符号即可.
④化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
⑤铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,生成的阳离子是亚铁离子.
解答:解:①氦气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为He.
②由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则两个氮分子可表示为:2N2
③氯化铝溶液中的阳离子是铝离子,其离子符号为:Al3+
④氯化铁氯元素显-1价,铁元素的化合价为+3价,由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氯化铁中铁元素的化合价可表示为:
+3
Fe
Cl3
⑤铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,生成的阳离子是亚铁离子,其离子符号为:Fe2+
故答案为:①He;②2N2;③Al3+;④
+3
Fe
Cl3;⑤Fe2+
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(分子符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用托盘天平称量固体甲时,将甲放在天平右盘,砝码放在左盘.天平平衡时,左盘砝码质量为10g,游码指示的刻度为0.8g,则固体甲的质量为(  )
A、10.8gB、9.2g
C、9.20gD、4.6g

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科目:初中化学 来源: 题型:

图是X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:
(1)X、Y、Z中可能是气体的是
 

(2)溶解度X>Y>Z的温度区间是
 

(3)在
 
℃时,X和Y的溶解度相等
(4)将t4℃时,相同质量的X、Y、Z的饱和溶液降温到t1℃,析出晶体最多的是
 

(5)若固体Y中含有少量的固体Z,则可用
 
方法提纯Y.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用正确的化学符号填空.
(1)1个铝原子
 
;      
(2)2个碳酸分子
 

(3)3个氢氧根离子
 
;      
(4)硫酸铵
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

做菜用的一种嫩肉粉其主要成分是碳酸氢钠,可破坏肉质纤维结构、促进肉类吸收水分,从而使肉质松软、鲜嫩.小明发现将拌了嫩肉粉的肉类放到锅中并加入食醋(含醋酸)等调料烧煮时会产生大量气泡.他对此颇感兴趣,决定对其进行探究.
Ⅰ、小明对气体的成分进行了猜测:气体中除了醋酸气体之外,还可能含有水蒸气和CO2.他设法收集气体样品并除去醋酸气体后,用右图实验装置进行探究.小明将气体依次通过A、B两试剂瓶后,发现A瓶质量增加,B瓶中有白色浑浊物产生.(已知浓硫酸具有吸水性)
实验结论:该气体中一定含有
 

Ⅱ、小明对二氧化碳的来源做出了两种猜测:
猜测①二氧化碳可能是由碳酸氢钠受热分解产生的;
猜测②
 

针对以上猜测,小明设计了以下实验:(请你填表)
实验步骤 实验现象 实验结论
实验1 取碳酸氢钠样品少许加入试管中,加热到不产生气体为止,并把产生的气体通入澄清石灰水 试管口有小水滴产生
澄清石灰水变浑浊
猜想①正确
实验2
 

 
 

 
猜想②正确
Ⅲ、查阅资料:获知碳酸氢钠受热易分解,产物中有碳酸钠.再根据实验Ⅰ写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

可能用到的相对分子质量是:Zn-65    Cu-64   H-1   Cl-35.5
向10g Cu-Zn合金样品中分三次加入稀盐酸,可得如下数据:
序号 1 2 3
加入稀盐酸质量∕g 10 10 10
剩余固体的质量∕g 8.7 7.4 6.4
(1)最后剩余固体所含物质是
 

(2)计算所用稀盐酸中溶质的质量分数.(结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

化石燃料燃烧会对环境产生影响,“节能减排”已经引起当今社会普遍关注.
(1)计算1000g 甲烷完全燃烧产生CO2的质量X.
(2)从表中数据分析,与煤相比,用天然气做燃料的优点是
 

1000g 物质完全燃烧产生CO2的质量 1000g 物质完全燃烧放出的热量
甲烷 X 5.6×104KJ
3.67×103g 3.2×104KJ

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你根据以下实验按要求填写在横线上:
(1)实验结束后剩余药品不放回原瓶;不随意丢弃;不带出实验室.应放入
 

(2)取用液体药品时,未说明用量,应取
 
mL.
(3)化学实验中玻璃仪器洗涤干净的标准是
 

(4)用量筒量取液体读数时,视线应与
 
保持水平.

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科目:初中化学 来源: 题型:

电解水时,正极得到的气体是
 
;负极得到的气体是
 
,该反应的文字表达式
 
,反应类型
 
.若在负极得到的12mL的气体,同时在正极得到的
 
mL.

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