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    【题目】生活中常见的下列物质属于纯净物的是 （ ）

    A. 自来水 B. 冰水 C. 加碘盐 D. 食醋

    【答案】B

    【解析】由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。A. 自来水由不同种物质组成，属于混合物，错误；B. 冰水是同种物质，属于纯净物，正确；C. 加碘盐由不同种物质组成，属于混合物，错误；D. 食醋由不同种物质组成，属于混合物，错误。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】粗盐中常含MgCl2、CaCl2等杂质，提纯粗盐的工艺流程如图所示。

    回答下列问题：

    (1)氢氧化钠有强烈的腐蚀性，如果不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上____________；

    (2)步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是______________________________；

    (3)操作a的名称是________；

    (4)步骤④中，要用玻璃棒不断搅拌，其目的是__________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不成立的是（　　）

    A. 氮气化学性质不活泼，可用作食品保护气

    B. 干冰升华需吸收大量的热，可用于人工降雨

    C. 明矾溶于水能形成吸附性物质，可用于自来水厂净水

    D. 氧气能支持燃烧，可作燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用化学符号表示宏观物质，是化学学科特有的表示方式。学好化学符号是学好化学学科的基础。请你按下列要求正确书写化学符号，并回答有关问题：

    ⑴2个铝离子________， 3个一氧化碳分子________，构成食盐的离子符号________，氖气的化学式_________， 化镁的化学式________，氧化钾的化学式________。

    ⑵水通电分解化学方程式为_____________________________；点燃镁条可以在二氧化碳中继续燃烧，生成碳和氧化镁，此反应的化学方程式为__________________________ ；

    红磷在空气中燃烧的化学方程式为______________________________。

    ⑶用纳米级的某种氧化物做催化剂，使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体，其中一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体。写出CO和NO反应的化学方程式______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将100克氯化钾样品（含碳酸钾）加入50克盐酸中完全反应，气体全部逸出，得到145.6克溶液。则：

    (1)产生的气体质量为多少克？

    (2)计算样品中氯化钾的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】探究学习小组在制作“叶脉书签”时，需要将树叶放在质量分数为10%的氢氧化钠溶液中煮沸，如图1所示为该小组配制10%的氢氧化钠溶液的操作过程：

    （1）图1中仪器a的名称是 ，写出该仪器的另一种用途 ；

    （2）操作B中，必须将氢氧化钠固体放在 里，并置于托盘天平 盘（填“左”或“右”）进行称量；

    （3）操作D中，用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到 （填写仪器名称），某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示，若其他操作正确，则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数 （填写“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

    （4）如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要先用大量水冲洗，再涂上 ．

    （5）制作“叶脉书签”结束后，刘强同学想继续测定废液的酸碱度，下列用品不需要的是 （填写字母标号）

    a．玻璃棒 b．pH试纸 c．酚酞试液 d．白瓷板（或玻璃片）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某方便面的营养成分表如下(其中碳水化合物主要指淀粉等)：

    (1)表中“钠”是指_____(填序号)．

    A．离子 B．分子 C．元素 D．单质

    (2)方便面中含的营养素分别为______、______、______、________．

    (3)方便面中使用的食盐可以是加碘盐，人体中缺碘可能患有的疾病是___________．

    (4)中国居民膳食指南建议每天食用食盐不超过6克．假设小明某天吃了100克该方便面，相当于吃了食盐_____克(保留小数点后一位)．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在小烧杯乙和丙中分别放入不同的物质后，立即用大烧杯甲罩住小烧杯乙和丙。下列有关说法错误的是( )

    A. 乙和丙中分别放入水和浓硫酸后，丙中溶质的质量分数会减少

    B. 乙和丙中分别放入浓氨水和酚酞试液后，丙中酚酞试液会变红

    C. 乙和丙中分别放入浓盐酸和硝酸银溶液后，乙中产生白色沉淀

    D. 乙和丙中分别放入浓盐酸和浓氨水后，大烧杯甲中会有白烟产生 (产生氯化铵白色固体)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。

    (1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是_______________；化学性质是___________；酒精的用途是____________。

    (2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果：__________。

    (3) 实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是______________________。

    (4)下列仪器不能用酒精灯加热的是 （__________）

    Ａ．燃烧匙 Ｂ．试管 Ｃ．量筒 Ｄ．蒸发

    (5)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

    ① 写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式： ____________________。

    ② 探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？

    点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生(如下图所示)。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

    ③ 探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？

    【查阅资料】

    物质

    熔点╱℃

    沸点╱℃

    燃烧时温度╱℃

    石蜡

    50∽70

    300∽550

    约600

    铁

    1535

    2750

    约1800

    钠

    97.8

    883

    约1400

    由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其____________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下能产生火焰____________________。由此推测：钠在燃烧时，________(填“有”或“没有”)火焰产生。

    ④ 根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你推测硫沸点______硫燃烧时的温度(填“＞”或“＜”或“＝”)

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