| 选项 | 物质 | 操作方法 |
| A | CO2气体(HCl) | 通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
| B | Cu(NO3)2溶液(AgNO3) | 加足量铜粉,过滤 |
| C | KCl溶液(BaCl2) | 加适量Na2SO4溶液,过滤 |
| D | Na2SO4溶液(NaOH) | 加过量的稀硫酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、足量铜粉能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜溶液和银,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、BaCl2能与适量Na2SO4溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、NaOH能与过量的稀硫酸反应生成硫酸钠和水,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:B.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 农业上大量使用农药、化肥,提高农作物产量 | |
| B. | 将生活垃圾进行焚烧处理 | |
| C. | 注意个人卫生,全部使用一次性木筷和餐盒 | |
| D. | 对全省农村各地“新居”的生活污水进行净化处理 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| 选项 | 物质 | 杂质(少量) | 试 剂 | 操作方法 |
| A | N2 | O2 | 铜网 | 将混合气体缓缓通过灼热的铜网 |
| B | KCl | K2CO3 | 盐酸 | 加入过量的盐酸、蒸发 |
| C | KNO3 | NaCl | 水 | 溶解、过滤、结晶 |
| D | MnO2 | K2MnO4 | 足量的水 | 溶解、过滤、蒸发 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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