【题目】水是一种常见的物质,许多生产生活中都要用到水。小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题。
(1)A物质的名称是_____,操作①的名称是_____,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_____(填写序号)。
a.漏斗内的滤纸有破损 b.漏斗下端未靠在烧杯内壁 c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②应选用上述装置_____(填序号),该过程主要是_____变化(填“物理”或“化学”)。
(3)小雨取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是_____水。操作③应选用的装置是_____(填序号),经过操作③以后,小雨重复上述实验,他观察到的实验现象是_____。
(4)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。
水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母序号)。
A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔
【答案】明矾 过滤 ac Ⅱ 物理 硬 Ⅰ 泡沫多 AB
【解析】
(1)明矾能用于净水,是因为明矾溶于水后生成的胶状物能吸附水中的杂质,通过过滤可除去难溶于水的固体物质,故操作①是过滤,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是漏斗内的滤纸有破损、漏斗内液面高于滤纸的边缘,故选ac。
(2)过滤后的水中,仍含有可溶性杂质,通常用吸附剂来吸附,常用的吸附剂是活性炭,采用的装置是Ⅱ,该过程没有新物质生成,发生的是物理变化。
(3)小雨取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水。通过蒸馏可降低水的硬度,蒸馏后得到的水是蒸馏水,故操作③应选用的装置是Ⅰ,经过蒸馏以后,硬水变成了软水,小雨重复上述实验,他观察到的实验现象是出现泡沫多。
(4)水变成水蒸气的过程中,发生的是物理变化,水只是由液态变为气态,是分子间隔发生了改变,不发生变化的是分子质量、分子种类,故选AB。
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【题目】党的十九大报告指出:“生态文明建设功在当代、利在千秋。”请阅读屠宰污水处理工艺,回答下列问题。
(1)屠宰废水通过“格栅”可除去大块浮渣,其原理与基本实验操作中的_____类似。臭氧可用于污水消毒,是利用了其______(填“物理”或“化学”)性质,ClO2也是一种高效消毒剂,其中氯元素的化合价为__________________。
(2)污泥处理可得到沼气(主要成分为CH4),甲烷(CH4)可以做燃料,请写出甲烷在氧气中燃烧生成水和二氧化碳的符号表达式___________________ 。
(3)屠宰污水达标处理后排放可有效防止水体污染,请结合生活实际再列举一种防止水体污染的具体做法:________________。
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【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).
(演示实验)将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
(学生板演)该反应的化学方程式 .
(提出问题)实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
(假设猜想)针对疑问,太家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是 .
(实验探究)(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 .
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaC12溶液、Na2CO3溶液,进行如下三个方案的探究.
实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | 试纸变色,对比比色卡,pH<7 | 有气泡产生 | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
(评价反思)老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出(实验探究)(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
(1)实验操作中的错误是 .
(2)实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是 .
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【题目】燃烧是生活中最常见的利用化学反应放热的例子.请用化学知识回答下列问题:
(1)人类目前使用的化石燃料有煤、天然气和________________;
(2)我市家用燃料使用的是天然气.其燃绕的化学方程式是________________;燃气灶的火焰有时呈现黄色,同时锅底出现黑色.可以判定燃烧出现的问题是____________;火力发电厂燃煤发电时,先将煤块粉碎成煤粉。这样做的目的是_________________;
(3)液氨有望成为新一代绿色能源。 氨气在纯氧中燃烧.生成空气中含量最多的气体和一种氧化物,同时放出大量的热,该反应的化学方程式为_________________;
(4)科学家预言氢能将成为21世纪的主要能源,但是目前氢气还不能作为燃料广泛使用,原因是____________________(写一条即可)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如下图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。
关于该实验,有如下说法:①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹;②点燃酒精灯加入铜丝,可观察到铜丝有红色变成黑色;③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL;④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;⑤两个实验均能证明空气是混合物;⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
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【题目】如图A~D是四种粒子的结构示意图,E是铈元素在元素周期表中的信息:
(1)在A~D中,化学性质相似的原子是______(填字母);
(2)在A~D中,位于同一周期的元素是______(填字母);
(3)在A~D中,具有相对稳定结构的粒子是______(填化学符号);
(4)铈的相对原子质量为______.“58”表示其_______。
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【题目】现有下列仪器,用仪器的名称等填空。
(1)吸取和滴加少量液体时用___________,用于洗试管的仪器是________。
(2)酒精灯应用_________盖灭。
(3)可直接被加热的玻璃仪器是_________。
(4)试管夹应夹在距试管口_________处。
(5)家庭小实验通常利用生活中常见的物品作为一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的 ____________。
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【题目】图所示是验证质量守恒定律的实验装置。下列说法中正确的是( )
A.该实验中反应的化方程式为
B.红磷的用量多少不会影响实验结果
C.如果去掉装置中的小气球,不会影响实验结果
D.将红磷换成氯化钠固体也能达到同样的实验目的
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【题目】请按要求回答下列问题。
(1)工业制取二氧化碳的原理______(用化学方程式表示)。
(2)请描述不能用块状大理石和稀硫酸混合制取二氧化碳的原因_____。
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