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    【题目】某饮品营养成分表显示每250mL含钠78mg、钙91mg等。其中钠、钙指

    A．分子 B．原子 C．单质 D．元素

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：物质由元素组成，饮品营养成分表显示每250mL含钠78mg、钙91mg等。其中钠、钙指元素，故选D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】天平的左端和右端分别放着盛有浓硫酸和浓盐酸的敞口烧杯，过段时间后，天平的变化为（ ）

    A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍平衡 D．无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是某同学对部分化学知识的归纳，其中有不正确的一组是

    A．化学与健康

    B．实验记录

    ①人体缺铁会引起贫血症

    ②糖类是人体能量的主要来源

    ③用活性炭净水器可净化饮用水

    ①用10mL量筒量取7．5mL 水

    ②用pH试纸测得苹果汁的pH为3

    ③用托盘天平称取5．6g铁粉

    C．化学与能源

    D．安全常识

    ①化石燃料是可以再生的能源

    ②可以开发的能源有太阳能、风能等

    ③氢能是属于污染小、能量高的理想能源

    ①厨房煤气管漏气应关闭阀门并开窗通风

    ②实验时碰倒酒精灯引起着火用湿布盖灭

    ③冬天用煤炉取暖应保证室内通风

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】维生素C（其化学式为C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。

    （1）维生素C中C、O两种元素的质量比为__________（计算结果化简到最简整数比）；

    （2）维生素C中氢元素的质量分数为__________。（计算结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】大家开始生火

    （1）有人带来了木柴和报纸，又捡来一些干树枝，这些可燃物中最容易被点燃的是报纸，从燃烧条件的角度分析其原因是 。

    （2）用报纸和干树枝引燃木柴时，需将木柴架空，其目的是 。

    （3）大家还准备了一些沙土，用于最后灭火，其灭火原理是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质在溶液中能大量共存且能得到无色溶液的是

    A．Na2SO4、NaCl、BaCl2 B．H2SO4、NaCl、KNO3

    C．CuSO4、KCl、HCl D．HCl、NaOH、NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“在学校的元旦联欢会上，某同学表演了‘水能生火’的魔术。他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来了。”

    小红看到这段话后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了探究。

    [查阅资料]氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙等物质能使无色酚酞溶液变红。

    [提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?

    [猜想]①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有能量变化

    [设计装置]如右图所示

    [实验探究]

    实验一：探究反应后生成的气体是什么?

    （1）打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，

    观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，

    木条复燃。说明生成的气体是______ _______；

    （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：_______________

    实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么?

    （1）小军猜想另一种物质可能是Na2CO3，但小红通过设计实验：向溶液中滴加少量稀盐酸，无气泡产生，证实不存在 CO32-；

    （2）小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现酚酞试液变红色，小军预测反应中应有

    生成；

    [表达]由实验探究的结果，写出过氧化钠和水反应的化学方程式：_ ____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象，正确的是

    A．将石块研磨成粉状，说明分子变小了

    B．水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动

    C．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动

    D．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止。为此，该小组设立研究课题：选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳。

    【实验一】选择合适浓度的硫酸

    操作：在28℃时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见下表：

    ①稀硫酸与大理石反应，在28℃时，选用硫酸的浓度最合适为 %。

    【实验二】选择合适的反应温度

    操作：往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表：

    ②在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为 ℃，在最合适反应温度时硫酸与大理石反应的化学方程式为 。

    ③除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加 操作，更有利于气体的制备。

    ④该研究小组为了研究 对该反应速率的影响，进行了如下实验。

    试管编号

    A

    B

    试管内药品

    1g块状大理石与5mL25%稀硫酸

    1g粉末状大理石与5mL25%稀硫酸

    现象和比较

    有少量气泡

    迅速产生较多气泡

    根据上述实验研究，在以下硫酸和大理石反应的装置中，最佳选用 （填编号）。

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