分析 (1)根据各种“水”的组成分析物质的类别;
(2)根据题干烧碱的制取和烧碱与硫酸的反应写出反应的化学方程式;
(3)①从食盐水中得到食盐一般采取蒸发的方法;②根据蒸发的注意事项分析回答;
(4)根据铁与盐酸的反应分析回答.
解答 解:(1)在河水、自来水、矿泉水中常含有一些杂质,属于混合物,蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物.
(2)往饱和食盐水通电可获得烧碱、氢气和氯气(Cl2),该反应化学方程式为:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.制得的烧碱可用于处理硫酸泄漏,反应的化学方程式为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(3)①由于食盐的溶解度受温度的影响不大,从食盐水中得到食盐一般采取蒸发的方法;
②在粗盐提纯的实验中,蒸发滤液时,若等完全蒸干后再停止加热,会导致的后果是食盐固体飞溅;
(4)由图示可知,打开K(如图2),往铁丝滴入稀盐酸,由于盐酸与铁反应生成了硫酸亚铁和和氢气,所以,烧杯中可观察到的现象是有大量气泡冒出;反应的方程式是::Fe+2HCl═H2↑+FeCl2.
故答为:(1)D;(2)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑ 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
(3)①蒸发; ②A;(4)有大量气泡冒出,Fe+2HCl═H2↑+FeCl2.
点评 本题围绕水考查的知识点较多,但难度不大,都属于基础的知识.根据已有的知识即可解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 需要区分的物质 | 实验方法 |
| A | 磷酸钙和氯化铵 | ①溶于水 ②与熟石灰混合研磨 |
| B | 氯化钠和硝酸钾 | ①石蕊试液 ②测其溶液的导电性 |
| C | 氧化铜和铁粉 | ①加稀硫酸 ②观察颜色 |
| D | 硬水和软水 | ①皂水 ②加热、煮沸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验 | 所用物质及现象 | 反应的化学方程式 |
| 实验1 | ||
| 实验2 | ||
| 实验3 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
| (1) | 分别用A、B、C三支试管取三种溶液各少量,然后再各加入一定量的碳酸钠溶液 | A中出现白色沉淀 B中有气泡生成 C中无明显现象 | A中的原溶液是氯化钡溶液 B中的原溶液是稀硫酸 C中的原溶液是氢氧化钠溶液 |
| 实验操作 | 实验现象 | 实验分析 | |
| (2) | 取少量滤液①于试管中,向其中加入足量的氯化钡溶液;过滤,得沉淀和滤液②,向沉淀中加入足量稀硝酸 | 产生白色沉淀 白色沉淀部分消失 | 根据实验现象可知,滤液①中含有 Na2CO3 Na2SO4(填写溶质的化学式) |
| (3) | 取少量滤液②于试管中, 滴入足量酚酞 | 溶液变红 | 根据实验现象可知,滤液②中含有氢氧化钠 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用碳酸氢钠治疗胃酸过多 | |
| B. | 铝制品耐腐蚀,可用于盛装食醋 | |
| C. | 氮气属于惰性气体,填充汽车轮胎可降低爆胎机率 | |
| D. | 水体富含氮磷,其中的氮磷均指单质 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | CO(NH2) 2 | B. | KNO3 | C. | KCl | D. | Ca(H2PO4) 2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用甲醛浸泡海鲜以防止变质 | |
| B. | 合金、蛋白质、合成橡胶等都是重要的有机合成材料 | |
| C. | 化肥碳酸氢铵可以和碱性物质混放或混用以提高肥效 | |
| D. | 煤、石油和天然气是不可再生的化石燃料 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com