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    探究小组利用如图装置进行四组实验，胶头滴管盛装的是液体，烧瓶中盛装的是气体、固体或液体，当胶头滴管滴入液体后，能观察到气球变大的实验组合是（　　）
    组合滴管中烧瓶中
    AHClZn
    BHClCaCO3
    CCa（OH）2CO2
    DH2SO4（浓）H20
    A、AB、BC、CD、D
    考点：反应现象和本质的联系,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,酸的化学性质,碱的化学性质
    专题：常见的酸 酸的通性,常见的碱 碱的通性
    分析：分析装置的原理：要使气球变大就要使瓶中的气体减少或瓶中温度降低．可以根据物质之间混合时的反应特点方面进行分析、判断．
    解答：解：
    A、稀盐酸和锌反应生成氢气，气球变小，A不符合题意；
    B、稀盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳，气球变小，B不符合题意；
    C、氢氧化钙和二氧化碳发生反应，气球变大，C符合题意；
    D、浓硫酸溶于水，放热，气体受热膨胀，气球变小，D不符合题意．
    答案：C．
    点评：本题主要考查了酸、碱、盐的化学性质，解此类题的关键是分析装置的原理，再根据酸、碱、盐的性质判断物质间反应时是否有气体生成或气体参加反应．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能鉴别出氧气和二氧化碳的物质（或方法）的是
     

    A．水  B．闻味道   C．点燃着的木条D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一定量的锌、铁放入硝酸铜、硝酸银的混合溶液中，充分反应后，过滤．请用化学式填空：
    （1）不论各物质的量的多少，过滤出的滤渣中一定含有
     
    ，滤液中一定含有
     
    ；
    （2）如果滤渣中加入稀盐酸，有气体产生，则滤液中一定不存在的物质是
     

    （3）如果在滤液中有硝酸银存在，则在滤渣中一定不存在的物质有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关对自行车的做法不合理的是（　　）
    A、在链条上涂油是为防止生锈
    B、钢圈可镀上其它金属如铬来防腐
    C、自行车脏了应用水冲洗
    D、被雨水淋湿的自行车先用干布擦，再用带油布擦

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    世界是物质的，而物质又是在不断运动变化的．请你判断下列哪一种变化与其它三种变化有着本质上的不同（　　）
    A、
    火药爆炸
    B、
      衣服晾干
    C、
    纸张燃烧
    D、
       粮食酿酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，下列与该主题不相符的是（　　）
    A、爱护城市绿化，珍惜城市之肺
    B、垃圾分类回收
    C、随意燃放烟花爆竹
    D、城市生活污水集中处理后排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言，下列对化学用语的表述正确的是（　　）
    A、N2  两个氮原子
    B、2H   两个氢元素
    C、2H2O 两个水分子
    D、Ca2+  钙元素的化合价为+2价

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    洗衣机减轻了人们的劳动强度．下列说法中正确的是（　　）
    A、洗涤剂加水稀释后溶质的质量分数变大
    B、洗涤后衣服上一定没有残留洗涤剂
    C、洗涤后排出的液体一定是溶液
    D、洗涤时适当提高水温能加快洗衣粉的溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    膨化食品等常采用真空充气包装，小明、小红和小华对市场上销售的一种薯片发生了兴趣，因为薯片包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”（如图所示）．他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质．那么，这是什么气体呢？
    小明猜想是二氧化碳，小红猜想是氮气，小华猜想是氧气．
    （1）小明和小红都认为小华的猜想最不合理，原因是
     
    ．
    （2）请你设计一个简单的实验，判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤、现象及结论：
    实验步骤现象结论
    （3）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：
     
    、
     
    ．（至少写两点）

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