[题目]葡萄糖酸钙片是一种常用补钙剂.其主要成分葡萄糖酸钙的化学式为(C6H11O7)2Ca.请回答下列问题:(1)葡萄糖酸钙的相对分子质量为 .(2)葡萄糖酸钙中C:H:O:Ca的质量比为 .(3)通常说的补“钙 .是指补充钙 (填“元素 .“原子 .“单质 .“离子 ).(4)如图是某钙片使用说明书的部分内容.某成人服用该钙片.每日3次.每次1片.相当于题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】葡萄糖酸钙片是一种常用补钙剂，其主要成分葡萄糖酸钙的化学式为（C6H11O7）2Ca。请回答下列问题：

（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为____。

（2）葡萄糖酸钙中C：H：O：Ca的质量比为____。

（3）通常说的补“钙”，是指补充钙____（填“元素”、“原子”、“单质”、“离子”）。

（4）如图是某钙片使用说明书的部分内容。某成人服用该钙片，每日3次，每次1片，相当于1每日摄入钙____克（精确到0.01g）。

【答案】430 ）72：11：112：20 元素 0.14

【解析】

（1）葡萄糖酸钙（C6H11O7）2Ca的化学式量为：12×12+1×22+16×14+40=430；

（2）葡萄糖酸钙中C：H：O：Ca的质量比为：（12×12）+（1×22）+（16×14）：40=72：11：112：20；

（3）通常说的补“钙”，是指补充钙元素；

（4）每日服用钙元素的质量是：0.5g×3××100%≈0.14g。

练习册系列答案

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【题目】某化学小组对人体吸入的空气和呼出气体进行了如下实验探究。

（提出问题）人体吸入的空气与呼出气体组成有什么不同？

（资料）①白磷着火点约40℃；②通常条件下，氢氧化钠溶液与白磷不反应，氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳气体。

（实验操作）实验一：（如图1）

（1）检查好装置气密性后装入试剂，医用输液袋中收集VmL空气。

（2）打开弹簧夹_______，缓慢将袋中空气全部排入锥形瓶中，读出量筒内收集到液体V1mL．由此测得空气中_____的体积为______mL。

（3）关闭弹簧夹K1、K2，再用_____方法（填具体操作），使燃烧匙内的白磷迅速燃烧，反应的化学方程式为________。充分反应后，冷却至室温，打开K2，量筒内剩余液体为V2mL。由此测得氧气在空气中所占的体积分数可表示为_____。

实验二：（如图2）

（4）把测定氧气、二氧化碳、水蒸气的传感器放入食品保鲜袋，然后向袋内呼出气体。采集的数据经处理如图3所示，表示氧气体积分数变化的_____。（填“X”、“Y”或“Z”）。Y的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是_________。

（数据处理）（5）实验二中，200s时没有被采集数据的其他所有气体的总体积分数为____%。

（评价与反思）（6）由实验二分析，人体呼出气体与空气相比，组成上的差异是__________。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下图是部分元素周期表和砷元素（As）的信息，据此回答下列问题：

（1）空气中含量最多的元素的原子序数是_________。

（2）画出原子序数为X的原子的结构示意图 _________，化学反应中该原子容易_______（填“得到”或“失去”）电子。

（3）砷（As）元素位于元素周期表第___周期，____主族，砷元素与表中磷元素的化学性质________，（填“相似”或“不相似”）。

（4）查阅资料：具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体，等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体是_____（填字母序号）

A. NO和O2 B. CH4和NH4＋ C. H2O和CO2 D. PO43ˉ和CO32ˉ

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】金属钛（Ti）硬度大、熔点高、耐腐蚀，被誉为“未来金属”。由钛铁矿(主要成分为FeTiO3)经过一系列反应制备钛和纳米TiO2的主要生产过程如下：（反应的部分生成物已略去）

(1) FeTiO3叫钛酸亚铁，请标出钛酸亚铁中钛元素的化合价_________。

(2)反应③属于置换反应，写出该反应的化学方程式：________________。

(3)生产过程中的反应可能是分解反应的是__________(填序号)。

(4)近年来，利用电解熔融TiO2生成氧气和钛的方法来制备金属钛获得成功。若电解80Kg的TiO2，理论上生成钛的质量是多少？__________（在答题卡上写出计算过程）

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】化学是以实验为基础的学科，如图所示实验都与碳有关，回答有关问题：

①实验Ⅰ中夹有红热木炭的坩埚钳应____插入盛有氧气的集气瓶中；（填“缓慢”或“快速”）

②为了证明实验Ⅰ的生成物，接下来的操作是：____；

③实验Ⅱ中试管A内反应化学方程式为：____；

④在这两个实验中，木炭表现出的化学性质____；

⑤图2所示，先给a、c两支相同的大试管中充满红棕色的NO2气体，然后分别向a、c两支试管中加入质量相等的足量的石墨和活性炭，塞紧胶塞，经过一段时间后，打开弹簧夹，所观察到的现象是c试管中____、烧杯中的水____。

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【题目】根据下图所示装置回答问题：

A. 用高锰酸钾制取氧气

B. 用过氧化氢和二氧化锰制取氧气

（1）实验室用此方法制取氧气的反应文字表达式为_________________。

（2）用此装置收集氧气，利用了氧气的性质是__________________。

（3）当观察到导管口气泡_________地放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶中，可收集到较纯的氧气。

（4）仪器a的名称是_______________。

（5）用此装置收集氧气时，检验氧气已经收集满的方法是__________________。

（6）某同学利用A装置收集了三瓶氧气，接着做氧气性质实验。

实验操作示意图	实验现象
	集气瓶中，木炭剧烈燃烧，放出大量的热，①__________________。
	铁丝剧烈燃烧，放出大量的热，②_________。	铁丝在氧气中反应的文字表达式为③_________；集气瓶中水的作用是④__________________。
	硫剧烈燃烧，放出大量的热，⑤_________。