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    14．已知R元素在化合物中只有一种化合价，且与RCl2中R元素的化合价相同．则下列化学式中不正确的是（　　）
    A．ROB．R（OH）3C．RSO4D．R（NO3）2

    分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零，计算出RCl2中R元素的化合价，据此结合化合物化学式的书写方法，进行分析判断．

    解答 解：已知R元素在化合物中只有一种化合价，RCl2中氯元素显-1价，则R元素显+2价．
    A、R元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为RO，故选项化学式书写正确．
    B、R元素显+2价，氢氧根显-1价，其化学式为R（OH）2，故选项化学式书写错误．
    C、R元素显+2价，硫酸根显-2价，其化学式为RSO4，故选项化学式书写正确．
    D、R元素显+2价，硝酸根显-1价，其化学式为R（NO3）2，故选项化学式书写正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、化合物化学式的书写方法是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．由于二氧化碳与氢氧化钠反应无明显现象，对此同学们展开了探究，请你参与．
    【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠能否发生反应？
    【查阅资料】常温下，氢氧化钠、碳酸钠在乙醇中的溶解性如下．
    溶剂乙醇
    溶质氢氧化钠碳酸钠
    溶解性易溶难溶
    【方案设计】小明同学设计了如图所示装置进行探究．
    【实验探究】
    （1）溶液配制．甲溶液：将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的乙醇中，用玻璃棒不断搅拌，使其成为饱和氢氧化钠的乙醇溶液．量取一定体积的乙醇要用到的仪器是量筒和胶头滴管，用玻璃棒搅拌的目的是加速溶解．
    乙溶液：将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的75%的乙醇溶液中，用玻璃棒不断搅拌，使其成为不饱和氢氧化钠的乙醇溶液．判断甲、乙溶液形成的现象是甲烧杯底部有固体，乙烧杯底部没有固体．
    （2）进行实验，按图所示装置加入药品后进行实验．A中发生反应的化学方程式为2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2 ↑，B装置的作用是除去氯化氢，C中观察到的现象是溶液变浑浊．
    【实验结论】
    （3）由此小明得出二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，反应的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
    【反思交流】
    （4）小刚同学认为小明的实验不足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应，还应补充的实验是将二氧化碳通入乙醇溶液，观察现象．
    （5）若将图C中甲溶液换成乙溶液进行实验，C中可能无明显现象发生，原因可能是不饱和的乙醇溶液含有较多的水，碳酸钠溶于水中，故没有明显现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    量取液体    		B．
    闻气体气味    		C．
    甲烷验纯    		D．
    稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．氢氧化钴[Co（OH）2]受热易分解，能与酸性溶液反应，可作涂料的干燥剂，制备方法是：
    ①Co+2HCl═CoCl2+H2，
    ②CoCl2+2NaOH═Co（OH）2+2NaCl
    下列对帕拉米韦的说法中不正确的是（　　）
    A．氢氧化钴的化学性质稳定B．氢氧化钴可以干燥氯化氢气体
    C．①为置换反应，②为复分解反应D．Co（OH）2中Co元素的化合价为+4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．阅读材料，回答问题：
    材料1．臭氧（O3）是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
    材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
    材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （1）请总结臭氧的有关知识：
    ①物理性质：淡蓝色气体；
    ②化学性质：具有强氧化性；
    ③用途：用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
    （2）利用臭氧对游泳池、生活用水、污水进行杀菌和消毒这一过程属于什么变化？化学变化．
    （3）写出材料3中氧气转化为臭氧的文字表达式式：氧气$\stackrel{放电}{→}$臭氧．
    （4）磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧生成物相同，请写出磷在臭氧中燃烧的文字表达式磷+$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
    （5）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：CO2可用于灭火但过多排放会造成温室效应．
    （6）我国古代有“女娲补天”的传说，今天的“补天”指的是“缩小臭氧层空洞”，请提出你的补天设想：减少氟利昂的使用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．写出下列物质的化学式：
    （1）氯化钠NaCl； 
    （2）氧化钙CaO；
    （3）碳酸钾K2CO3； 
    （4）硫酸钡BaSO4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各项中与自来水的净化过程无关的是（　　）
    A．吸附B．沉降C．消毒D．电解

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列叙述不正确的是（　　）
    A．氧化汞分子在化学变化中能够再分
    B．质子数为1，中子数为2的原子不属于氢元素
    C．原子的质量主要集中在原子核上
    D．原子最外层电子数相同的元素，化学性质不一定相似

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是（　　）
    A．CO易溶于水生成酸
    B．金刚石、石墨和C60均为碳元素的单质
    C．干冰可用于人工降雨
    D．在煤炉上放一盆水，也不能防止煤气中毒

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