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写出下列反应的化学方程式:
(1)硫在空气中燃烧
 

(2)镁条在空气中燃烧
 

(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气
 

(4)红磷在空气中燃烧
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:(1)硫在空气中燃烧生成二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2
 点燃 
.
 
SO2
(2)镁在空气中燃烧生成氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO.
(3)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(4)红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
故答案为:(1)S+O2
 点燃 
.
 
SO2;(2)2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO;(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;(4)4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

填表
符号 其中数字数字“2“所表示的意义 符号 其中数字数字“2“所表示的意义

2O

 
+2
CaO

 
2H2O  H前面的“2”表示:
 

H右下角的“2”表示:
 

2Mg2+
 前面的“2”表示:
 

右上角的“2”表示:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

市场上销售的香肠、榨菜等食品,常采用真空包装,目的是除去空气,使大多数微生物因缺少
 
气而受到抑制,同时防止食品发生
 
而变质(填“物理变化”或“化学变化”),有的包装则充满氮气等气体,主要是利用氮气的性质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D四种物质,A、B为无色气体,C、D为黑色粉末,A和D是人类生活中的重要能源物质,都能在空气中燃烧生成B,A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E,其中B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F.
(1)根据上述现象,写出下列物质的化学式.
A
 
 B
 
  C
 
 D
 

(2)写出实现下列变化的化学方程式
B→F
 

A+C→E+B
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号填空
两个氮原子
 
     3个铝离子
 
     4个五氧化二磷分子
 

2个氢氧根离子
 
  n个亚铁离子
 
   空气中含量最多的元素
 

氧化铁中铁元素的化合价
 
      一种由4个氧原子构成的分子
 

氯原子结构示意图
 
           铝离子的结构示意图
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的名称
C
 
 S
 
 Fe
 
CO2
 
 SO2
 
Fe3O4
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将20克10%的盐酸和20克10%的氢氧化钠溶液混合后,滴入石蕊试液,溶液为
 
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列常见离子符号
钾离子
 
         铵根离子
 
      氢氧根离子
 
     氯离子
 
    
硝酸根离子
 
      镁离子
 
       碳酸根离子
 
     亚铁离子
 

氧离子
 
         硫酸根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下关于盐的说法中错误的是(  )
A、化学上盐的含义比生活中的盐的含义要广泛得多
B、盐的种类比酸的种类多
C、盐溶液的pH都是7
D、盐溶液的pH有可能大于7,也有可能小于7,还可能等于7

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