实验方法多种多样．下列方法不能达到目的是( )A．用灼热的CuO区别CO和CO2 B．用石灰石和稀盐酸制取CO2C．用AgNO3溶液鉴别食盐水和稀盐酸 D．用带火星的木条对氧气验满题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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实验方法多种多样．下列方法不能达到目的是（）

A．用灼热的CuO区别CO和CO2 B．用石灰石和稀盐酸制取CO2

C．用AgNO3溶液鉴别食盐水和稀盐酸 D．用带火星的木条对氧气验满

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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（浙江金华卷）化学（解析版） 题型：探究题

小苏打（NaHCO3）和食盐（NaCl）是厨房中常用物质。现有一包白色固体，可能由NaHCO3和NaCl中的一种或两种组成。某科学小组同学展开了系列拓展性研究。

（一）定性分析

【实验目的】确定白色固体的组成

【实验方案】

【实验结论】该白色固体由NaHCO3和NaCl两种物质组成

（1）基于上述实验结论，则步骤①中加入的过量稀酸应该是。

（2）写出步骤②中生成白色沉淀的化学反应方程式。

（二）定量分析

【实验目的】测定该白色固体中NaHCO3的质量分数

为了测定该样品中NaHCO3的质量分数，小吕、小周分别取a克该样品，设计了如下方案：

小吕方案Ⅰ：利用NaHCO3与稀硫酸反应产生CO2，通过测定生成CO2的质量，计算样品中NaHCO3的质量分数。

（3）小吕用下列装置完成本实验，装置的连接顺序是（填装置的字母编号，装置不重复使用）；

（4）D装置中的反应完全后，需再次通入空气，其目的是。

小周方案Ⅱ：小周用沉淀法测定样品中NaHCO3的质量分数。操作流程如下：

（已知：NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O）

（5）为使定量分析更准确，在操作Ⅰ之前，需判断所加BaCl2溶液是否过量，请你设计一个合理方案：。

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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（重庆B卷）化学（解析版） 题型：填空题

今年5月在北京召开了“一带一路”高峰论坛会，新丝绸之路又一次使我国的悠久文化、先进技术走向世界．

（1）古代丝绸之路中的“丝”指的是蚕丝，蚕丝的化学成分与动物毛发相似，则蚕丝富含（填序号）．

A．无机盐 B．蛋白质 C．糖类 D．维生素

（2）黑火药是我国古代的四大发明之一，它由硝酸钾、硫黄和木炭等组成．黑火药中至少含有种元素，黑火药爆炸时发生的反应为：S+2KNO3+3C═X+3CO2↑+N2↑，则X的化学式为．

（3）我国的高铁技术世界领先．高铁钢轨采用铝和氧化铁在高温下发生置换反应实现无缝焊接，该反应的化学方程式为．

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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（重庆A卷）化学（解析版） 题型：计算题

合成氨工业中，常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢钾，反应的化学方程式为：K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3.现向碳酸钾溶液中通入二氧化碳，恰好完全反应，得到溶质的质量分数为10%的溶液50g，试计算：

（1）碳酸钾中钾元素、碳元素、氧元素的质量比为_____________。

（2）若把该50g溶液，稀释为质量分数为4%的溶液，需要加入水的质量。

（3）原碳酸钾溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）。

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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（重庆A卷）化学（解析版） 题型：填空题

食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质。低钠盐能预防高血压，碘盐能补充人体所需碘元素，工业用盐使用不当易使人中毒。

（l）氯化钠中质量分数较大的是______（填名称）元素。

（2）硫酸镁可以改变钠盐的“口味”，硫酸镁的化学式为______。

（3）碘盐中加了碘酸钾（KIO3），则KIO3中碘元素的化合价为______。

（4）工业用盐含NaNO2，NaNO2的名称为______（填序号）。

A．磷酸钠 B．硝酸钠 C．亚硝酸钠

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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（重庆A卷）化学（解析版） 题型：选择题

在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是（）

A． B． C． D．

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科目：初中化学 来源：2017年初中毕业升学考试（浙江舟山卷）化学（解析版） 题型：计算题

在学习了金属的化学性质后，科学老师布置了一项课外学习任务：调查化工颜料店出售的涂料添加剂“银粉”是什么金属？某学习小组通过调查，分别获得了“银粉”是银粉、铝粉、锌粉这三种不同结果。为了确定究竟是哪一种金属，学习小组同学将一小包“银粉”带回实验室，进行了如下实验和分析。(相关反应的化学方程式为：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑)

（1）取少量“银粉”于试管中，滴加适量盐酸，观察到有________产生，说明“银粉”一定不是银。

（2）为了进一步确定“银粉”是铝还是锌，学习小组通过理论计算，获得两种金属分别与足量盐酸反应产生氢气的质量关系，并绘制成如图所示图像。