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    【题目】为研究二氧化碳与氢氧化钠是否发生反应，小兵同学设计的下列方案中不可行的是

    A. A B. B C. C D. D

    【答案】C

    【解析】A、装置中的烧瓶充满了二氧化碳气体，通过胶头滴管加入少量的氢氧化钠，二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，瓶内压强减小，形成喷泉，现象明显，方案可行；B、瓶内的二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，压强减小，在大气压的作用下，U形管内水柱左侧升高甚至进入瓶中，现象明显，方案可行；C、二氧化碳与氢氧化钠反应生成了碳酸钠和水，反应没有现象，无法判断反应的进行，方案不可行；D、通入二氧化碳时，二氧化碳被左侧的锥形瓶中氢氧化钠吸收了，右锥形瓶内没有现象，由此可以判断二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，方案可行。故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下图所示的实验装置图填空。

    （1）D图中②的仪器名称为__________。

    （2）实验室用B装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为__________，

    仪器①的作用是__________（写一点即可）。

    （3）现有大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸，选择合适的物质用C装置制取CO2气体，其化学方程式为__________，在反应过程中，使反应停止的操作是__________。

    （4）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体，则制取并收集甲烷的装置组合是__________，若用右图装置收集甲烷，气体应从_________端导入(选填“a”或“b”)。

    （5）小明同学用锌粒和稀盐酸制取氢气，小华认为小明制取的氢气不纯，杂质气体除了水蒸气外还含有__________（填化学式），基于以上问题，两位同学最终设计了如下方案制取纯净、干燥的氢气，请回答下列问题。

    ①H中硝酸银溶液的作用是__________；

    ②I中液体是__________（填名称）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甘油的化学名称为丙三醇，其结构如下图所示。甘油的水溶液有保湿润肤的作用，将甘油和水按质量比为4：1的比例配制的甘油溶液护肤效果最好。试计算：

    (1)丙三醇含_____种元素，化学式为_____，碳氧元素的最简质量比为_____

    (2)现有甘油80g，要想制得的甘油溶液护肤效果最好，还需加水的质量为_____g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

    A. T2℃时，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量：甲>乙

    B. T2℃时，将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃，得到的溶液仍饱和

    C. 若甲中混有少量的丙，可采用降温结晶的方法提纯甲

    D. T2℃时，甲、乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请回答下列实验问题：

    用如图所示装置探究燃烧的条件：

    A 现象①③说明________

    B 现象①②说明________

    C 古语道:“人要实，火要虚”。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某工厂的废液中，含有较多的CuSO4和FeSO4两种物质。工厂常用下列流程将废液充分利用：

    (1)写出步骤①中发生的化学反应方程式______，为什么要加入过量的铁粉______。

    (2)写出步骤②中发生的化学反应类型是______。

    (3)写出滤渣D的化学式______。

    (4)将步骤①和②中产生的滤液B混合进行结晶，此操作过程需要用到的玻璃仪器名称是______任写一种即可

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧化钙(CaO2)是一种白色晶体，无臭无味，能潮解，难溶于水，可与水缓慢反应；不溶于醇类、乙醚等，易与酸反应，常用作杀菌剂、防腐剂等。通常利用CaCl2在碱性条件下与H2O2反应制得。

    某化学兴趣小组在实验室制备CaO2的实验方案如下：

    请回答下列问题：

    （1）①发生的主要反应的化学方程式为_____；

    （2）步骤③中洗涤CaO2·8H2O的液体X的最佳选择是_____；

    A 无水乙醇 B　浓盐酸 C　水 D　CaCl2溶液

    （3）过氧化钙可用于长途运输鱼苗，这体现了过氧化钙_____的性质；

    A可缓慢供氧 B　能吸收鱼苗呼出的CO2气体

    C　能潮解 D　可抑菌

    （4）已知CaO2在350℃时能迅速分解，生成CaO和O2。该小组采用如图所示的装置测定刚才制备的产品中CaO2的纯度(设杂质不分解产生气体)。

    ①检查该装置气密性的方法是：_____；

    ②准确称取0.5000g样品，置于试管中加热使其完全分解，收集到48mg气体，则产品中过氧化钙的质量分数为_____(保留4位有效数字)；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一种工业废水，其中含有大量硫酸亚铁，少量硫酸铜和硫酸钠。现设计一种经济又合理的方法回收金属铜和硫酸亚铁晶体，其主要流程如图所示。

    (1)操作I为______，所用的玻璃仪器有烧杯、玻璃杯、______。

    (2)进行操作Ⅰ前加入稀硫酸的目的是______(用化学方程式表示)。小明认为不能用稀盐酸代替稀硫酸，原因是______。

    (3)铁的活动性比铜______(选填“强”或“弱”)，工业废水中加入铁粉后发生反应的基本反应类型为______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是学习化学的重要途径，小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验，请你和他一起完成实验活动．

    （1）在白色点滴板上完成实验A，请将实验现象补充完整．

    稀硫酸

    氢氧化钙溶液

    实验现象

    溶液变蓝色

    （2）在实验B的烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后，扣上大烧杯，一段时间后看到的现象是 ，得出的结论是 。

    （3）在实验C的试管①中，滴加少量的氢氧化钠溶液，看到的现象是 ，反应的化学方程式是 ．要使试管②中产生白色沉淀，应滴加 溶液（写一种溶液）。

    （4）小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，看到的现象是 ，他根据三氧化硫与二氧化碳所属的类别，推断三氧化硫也能与氢氧化钠溶液反应，反应的化学方程式为 。

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