【题目】请根据下列实验装置图填空: ![]()
(1)图中标有字母仪器的名称:a , b .
(2)若实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取并收集氧气,应选择的制取装置为 , 反应的化学方程式是 , 若选择⑥收集气体,反应开始后,当时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶里.
(3)甲烷是一种无色无味,难溶于水,密度比空气小的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,制取并收集干燥的甲烷,下列组合可行的是 .
A.①③④
B.①③⑤
C.①③⑥
D.②③④
E.②③⑤
【答案】
(1)试管;锥形瓶
(2)②④(或②⑥);2H2O2
?2H2O+O2↑;气泡连续、均匀冒出
(3)B
【解析】解:(1)标号仪器分别是试管和锥形瓶;(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气,反应属于固液常温型,故选发生装置②,氧气密度比空气大且不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法收集,反应的化学方程式是:2H2O2
2H2O+O2↑,排水法收集氧气要等气泡连续、均匀冒出再收集,防止收集的氧气不纯;(3)加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,属于固体加热型,浓硫酸具有吸水性,可以干燥甲烷,降温的密度比空气小,所以收集干燥的气体用向下排空气法;故所选装置的连接顺序是:通过①装置制取甲烷,再通过③装置干燥,最后通过⑤装置收集;
所以答案是:(1)试管;锥形瓶;(2)②④(或②⑥);2H2O2
2H2O+O2↑;气泡连续、均匀冒出;(3)B.
【考点精析】本题主要考查了氧气的制取装置和氧气的收集方法的相关知识点,需要掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型;收集装置:根据物质的密度、溶解性;排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集(刚开始排出的是试管中的空气;)用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部才能正确解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现将29.4克氯酸钾与5.6克二氧化锰的混合物加热一定时间后,冷却后称量剩余固体为30.2克.请回答:
(1)制得O2的质量为克,依据是 .
(2)通过计算回答剩余固体是什么?各是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】区分下列物质所选用的试剂或方法不能达到目的是( )
A.用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸
B.用灼烧法区分棉纱线和羊绒线
C.用带火星的木条区分二氧化碳和氮气
D.用熟石灰区分尿素和氯化铵
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关空气的说法错误的是( )
A.按质量计算,空气 中含有氮气约78%,氧气约21%
B.空气中各种成分的含量是相对稳定的
C.空气是一种十分重要的天然资源
D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某物质46g在氧气中完全燃烧,生成一氧化碳88g,水54g,下列说法正确的是( )
A.该物质中只含碳、氧两种元素
B.该物质中可能含有氧元素
C.该物质中,一定含有氧元素
D.46g该物质完全燃烧消耗氧气的质量为96g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从分子的角度分析并解释如表事实,不正确的是( )
事实 | 解释 | |
A | 碘酒是混合物 | 由不同种分子构成 |
B | 端午时节粽飘香 | 分子在不断运动着 |
C | 气体受热膨胀 | 温度升高,分子自身体积增大 |
D | 固体碘受热升华 | 碘分子间的间隔变大 |
A. A
B.B
C.C
D.D
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