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    【题目】区分下列物质所选用的试剂或方法不能达到目的是（ ）
    A.用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸
    B.用灼烧法区分棉纱线和羊绒线
    C.用带火星的木条区分二氧化碳和氮气
    D.用熟石灰区分尿素和氯化铵

    【答案】C
    【解析】A、稀硫酸能与氯化钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和盐酸，盐酸与氯化钡溶液不反应，可以鉴别，故选项错误．
    B、羊绒线的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，棉纱线燃烧有烧纸的气味，可以鉴别，故选项错误．
    C、二氧化碳和氮气均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使带火星的木条熄灭，不能鉴别，故选项正确．
    D、氯化铵与熟石灰混合产生有刺激性气味的氨气，尿素则不能，可以鉴别，故选项错误．
    故选：C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学一门以实验为基础的自然科学，初中化学课上做过许多实验，根据下列三个实验，回答问题：
    （1）图一为探究可燃物质燃烧条件的实验，观察到铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，由此可见可燃烧物燃烧的条件之一为 ．
    （2）图二中，观察到B烧杯中的实验现象是由此说明的分子特性是 ．
    （3）图三位测定空气中氧气含量的实验，发生反应的化学方程式为 ， 实验结束时，若测得的数据低于理论值，可能的原因是（答一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】打火机给人们的生活带来了方便，图1是普通电子打火机的示意图．请回答：

    （1）打火机中由金属材料制成的是（填序号）；
    （2）从燃烧的条件分析，打火机中通风孔的作用是 ， 打火机的使用主要是化学能转化为能；
    （3）丁烷完全燃烧的化学方程式是 ， 等质量的丁烷与甲烷产生二氧化碳较多的物质是；
    （4）图2，请用分子的观点解释“高温下的汽车安全：打火机车内暴晒12分钟发生爆炸” ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于O2、CO2的说法正确的是（ ）
    A.都含有氧分子
    B.植物的光合作用可将O2转化成CO2
    C.CO2可用于灭火
    D.鱼类能在水中生活，证明氧气极易溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】ClO2是一种新型、高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为（ ）
    A.+4
    B.+2
    C.﹣1
    D.﹣2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学史上每一次重大发现都极大地推进了科学的发展，俄国科学家门捷列夫对化学突出贡献在于（ ）
    A.提出了元素周期律
    B.首次较准确的测定了空气中氧气的体积含量
    C.揭示了燃烧的本质
    D.提取了治疟药物青蒿素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据如图实验装置图回答问题．

    （1）写出仪器a、b的名称，a是 ， b是 ．
    （2）若用B装置制取氧气，反应的化学方程式是 ．
    （3）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气（NH3），应选用的发生装置为（填装置编号）．
    （4）收集氨气时应选用D装置，把收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中，观察到集气瓶内有大量红色液体进入．根据上述信息总结出氨气的性质有和（回答两条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列实验装置图填空：

    （1）图中标有字母仪器的名称：a ， b ．
    （2）若实验室里用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取并收集氧气，应选择的制取装置为 ， 反应的化学方程式是 ， 若选择⑥收集气体，反应开始后，当时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里．
    （3）甲烷是一种无色无味，难溶于水，密度比空气小的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，制取并收集干燥的甲烷，下列组合可行的是 ．
    A.①③④
    B.①③⑤
    C.①③⑥
    D.②③④
    E.②③⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）
    A.氧气
    B.氮气
    C.水蒸气
    D.二氧化碳

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