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    12．下列变化中，属于化学变化的是（　　）
    A．人的呼吸B．冰雪融化C．香水挥发D．空气液化

    分析 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化

    解答 解：A、人的呼吸吸入氧气呼出二氧化碳，属于化学变化，故A正确；
    B、冰雪融化是由固态变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；
    C、香水挥发是由液态变为气态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；
    D、空气液化是由气态变为液态，只是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．
    故选A．

    点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列能量转换过程中，能量主要是由化学变化产生的是（　　）
    A．蜡烛照明B．水力发电C．太阳能供热D．电热器取暖

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．镁原子的结构示意图如图所示，对镁原子的说法错误的是（　　）
    A．核电荷数为12
    B．该元素在元素周期表中处在第三周期
    C．带12个单位正电荷
    D．在化学反应中，易失去最外层的2个电子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．如图，A～G是初中化学中常见的物质，其中C、D、E都是无色气体，B是一种常见的液体，F是一种红色粉末、图中→表示物质间存在转化关系（部分生成物和部分反应条件已略去）．
    （1）写出化学式：AH2O2；
    （2）写出反应①的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；写出反应②的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
    （3）写出气体D的一种用途做燃料或冶炼金属．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列各组物质，只用无色酚酞溶液及互相反应就能区别开来的是（　　）
    A．NaNO3   HCl     MgSO4B．HCl    H2SO4    NaOH
    C．HCl     Na2SO4  NaOHD．NaOH   Ba（OH）2   KCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、食用油、食盐、水、味精、食醋、等物品．
    （1）他们在烹饪牛肉汤时，小花同学取锅中少量汤品尝就能知道整锅汤盐味如何，是因为溶液具有均一性（填性质）．
    （2）用完餐后，负责整理的同学要把余火熄灭，可采用的方法是用水浇灭，其灭火原理是降低温度至着火点以下
    （3）野炊结束时，小辉用干布抹去铁锅表面的水渍，这样的目的是防止铁锅生锈
    （4）为了身体健康应合理膳食，你认为他们所带的食物中缺乏的营养素是维生素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．（1）化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息．请用化学符号填写：
    ①2个氮原子2N；    ②标出二氧化硫中硫元素的化合价$\stackrel{+4}{S}$O2；
    ③地壳中含量最多的金属元素形成的离子Al3+．
    （2）在H、O、C、Na、Ca七种元素中选择适当的元素组成符合下列要求的物质．请将其化学式填入空格中．
    ①医院里抢救危重病人时给病人呼吸的气体是O2；
    ②可用于改良酸性土壤的碱Ca（OH）2；
    ③焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一NaHCO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．甲、乙、丙三位同学为一家化工厂的污水设计排污方案，请你就他们的探究过程回答有关问题．
    Ⅰ．首先用pH试纸检测污水的酸碱性．三位同学分别进行如下实验：
    甲：取pH试纸于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，测得pH＜7；
    乙：取pH试纸于玻璃片上，先用蒸馏水湿润，再用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，测得pH＜7；
    丙：取pH试纸直接浸入待测液中，测得pH＜7．
    （1）以上三位同学中操作规范的是甲（填写甲、乙或丙）．
    Ⅱ．利用中和反应原理测定污水中污染物（假设污染物为硫酸）的质量分数．
    甲、乙两同学设计的方案如图甲、乙所示：

    （2）甲同学取少量反应后的溶液于试管中，滴加几滴无色酚酞试液，酚酞呈红色，于是得出“两种物质已恰好中和”的结论．乙、丙认为推理是有问题的，他们的理由是氢氧化钠溶液过量使酚酞试液变成红色．
    （3）乙同学当观察到溶液由红色变成溶液由红色变成紫色现象时即认为两者恰好完全反应；若此时消耗NaOH溶液4g，则污水中硫酸的质量分数为0.0098%．（写出计算过程）．
    （4）实验过程中，NaOH溶液必须用胶头滴管逐滴加入，且要用玻璃棒不断搅拌，目的是防止氢氧化钠过量，使反应充分进行．
    （5）丙同学利用连线在传感器上的计算机随机绘制出了如图丙所示的溶液的pH随所加的NaOH溶液体积变化的曲线．从曲线上可知污水的pH=a，M点表示的含义是恰好完全反应，此时溶液中的溶质是硫酸钠．
    （6）为了除去污水中的硫酸，你建议选用的原料是B（填写序号）．
    A．NaOH     B．Ca（OH）2    C．CuO     D．Fe．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关生活中化学知识的说法，正确的是（　　）
    A．纯棉床单、塑料包装袋、电木插座等都属于有机合成材料
    B．糖类和油脂在人体内转化后能为机体供能
    C．钙、铁、铅都是人体必需的微量元素
    D．生活中常用甲醛浸泡水产品，达到保鲜的目的

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