【题目】(10分)下列实验中,打开A中分液漏斗的活塞,很快看到E中导管口有气泡冒出,且溶液由紫色变红色.请回答:
(1)A中反应的化学方程式: ;
(2)B中白磷不燃烧,原因是 ;
(3)C、D中看到的现象分别是 ; ;
(4)E中颜色变化的原因(用化学方程式表示): ;
(5)要证明装置F中气体已经收集满的方法是 。
【答案】(1)2H2O2 MnO22H2O + O2↑ (2)水的温度没有达到白磷燃烧时的着火点
(3)液面逐渐降低 液面逐渐上升且有气泡产生 (4)CO2 + H2O = H2CO3
(5)将燃着的小木条放于瓶口,若小木条熄灭,证明二氧化碳已收集满
【解析】
试题分析:(1)A中是将过氧化氢溶液加入到二氧化锰中,反应的化学方程式:2H2O2 MnO22H2O + O2 ↑
(2)燃烧的三个条件:可燃物、温度达到着火点、与氧气接触,B中白磷不燃烧,原因是水的温度没有达到白磷燃烧时的着火点
(3)由于A中产生的氧气进入到C中,使得C中的压强增大,故C中看到的现象是:液面逐渐降低,C中的稀盐酸被压入到D中,故D中看到的现象是:液面逐渐上升且有气泡产生
(4)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红,故E中颜色变化的原因用化学方程式可表示:CO2 + H2O = H2CO3
(5)要证明装置F中气体已经收集满的方法是:将燃着的小木条放于瓶口,若小木条熄灭,证明二氧化碳已收集满
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)4月6日傍晚,漳州古雷PX化工厂发生大爆炸。已知,PX是一种重要的化工原料,化学式为C8H10。PX常温下为无色透明液体,有芳香气味;有挥发性,但比汽油低;低毒,毒性与汽油相当;可燃,遇火可爆,但爆炸性比汽油低(爆炸极限为1.1%~7.0%)。
(1)根据物质的组成,可知PX属于____________________(有机物或无机物)。
(2)写出PX在空气中完全燃烧的化学方程式_______________________________。
(3)从防止环境污染和安全的角度,保存和储运PX过程中应注意____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、D四种元素的化合价依次为+1、+3、﹣1、﹣2,则A、B、C、D四种元素中的某两种元素所组成的化合物的化学式不正确的是
A.AC B.AD C.A2D D.B2D3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验说法错误的是
A.甲实验说明分子是不断运动的
B.乙实验可证明二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C.丙实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应
D.丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性,又可以说明一氧化碳具有可燃性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(12分)多彩的“碳”是我们生活中重要的元素。
(1)书写档案必须使用碳素墨水的理由是 ;石墨能够作电池的电极材料的理由是 ;制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖的理由是 ;
(2)天然气常用作燃料的原理是(写出其化学方程式): ;
(3)液态二氧化碳灭火器可用于灭火,原因是 ;
(4)过多排放二氧化碳会导致的环境问题是 ;科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。该化学方程式为: ;
(5)“绿色化学“的特点之一是“零排放”。一定条件下,二氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,生成下列有机物。其中二氧化碳和氢气反应,只生成一种产物就能实现“零排放”,这种产物是 (填序号)。
A.CH4O B.CH2O2 C.C2H6O D.C2H4O2
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【题目】下列有关催化剂的说法中错误的是
A.催化剂能改变其他物质的化学反应速率
B.在化学反应前后催化剂的质量没有改变
C.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变
D.二氧化锰可作为任何反应的催化剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列图像与对应的叙述相符合的是
A.等质量的铁片、铝片分别与足量且相同浓度的稀硫酸反应
B.向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C.向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加水稀释
D.小苏打溶液与稀盐酸混合
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)实验室提供了下图所示的仪器。回答下列问题:
(1)写出图中标示仪器的名称:A ,F
(2)用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选用的仪器是 (填写字母序号),药品加入的先后顺序是 ,该反应的化学方程式为 ,实验室检验二氧化碳的方法是 。
(3)实验中要节约药品,应该严格按照实验规定的用量取用。如果没有说明药品的取用量,液体一般按 取用。
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