分析 (1)依据实验室常用仪器的认识解决此题;
(2)实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时二氧化锰的作用和文字表达式的书写分析;
(3)实验室制取气体的发生装置根据反应物状态和反应条件来选择,收集装置根据气体密度和溶解性来选择;排水法比排空气法收集的氧气更纯净;
(4)根据氧气是否收集满的方法分析;
(5)正确书写铁丝在纯氧中燃烧的文字表达式即可;根据铁丝在氧气中燃烧的实验操作步骤注意事项进行分析解题.
解答 解:(1)仪器①试管;②长颈漏斗;
(2)二氧化锰加快过氧化氢的分解,自身质量和化学性质不变,是反应的催化剂,起催化作用;过氧化氢分解生成水和氧气,发生反应的文字表达式为:
过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(3)若使用氯酸钾和二氧化锰固体混合物加热制氧气,则应选择发生装置A;氧气浓度比空气大、不易溶于水,可采取向上排气法E或排水法C进行收集;
(4)氧气为无色无味气体,检验是否收集满时一般使用氧气能使带火星木条复燃的性质,把带火星木条放在瓶口,看是否复燃.
(5)实验时集气瓶底预先铺上一层细沙或少量的水,防止生成物落下来炸裂集气瓶.
答案:
(1)①试管;②长颈漏斗;
(2)催化;过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(3)A;C;E;
(4)带火星木条放在瓶口;
(5)集气瓶底未铺一层细沙或少量的水.
点评 实验室制取气体的装置被分为两个部分,用于收集的部分称为收集装置,用于发生反应放出气体的部分称为发生装置.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 46 g | B. | 44 g | C. | 32g | D. | 12 g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 硫原子第一电子层有6个电子 | |
| B. | 硫原子在化学反应中容易失去电子 | |
| C. | 硫原子核内有16个质子 | |
| D. | 硫原子最外层电子的能量低于第二层电子的能量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | +7 | B. | +6 | C. | +5 | D. | +4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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