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某校化学兴趣小组对一瓶溶液进行分析,初步确定它是含有相同酸根离子的M、N混合溶液,继续分析的步骤如下:

请根据过程和现象回答下列问题:
(1)若没有产物A则M、N可能是(写化学式)
 
 
;步骤①中发生反应的化学方程式是
 
;步骤②中发生反应的化学方程式是
 
,该反应的基本类型是
 

(2)若有产物A,且它是一种钾盐,则滤液中的溶质是
 
考点:物质的鉴别、推断,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:(1)根据滤液和硝酸银反应会生成不溶于硝酸的白色沉淀和硝酸钠,依据复分解反应原理可知,滤液中含有氯化钠,混合液中加氢氧化钠会生成蓝色沉淀,说明混合液中存在铜离子,M、N含有同种阴离子的M、N混合液,所以可能是氯化钠和氯化铜,然后将推出的物质代入转换关系中验证即可,根据推出的反应物、生成物书写方程式和分析反应类型;
(2)根据产物A是一种钾肥,滤液和硝酸银反应会生成不溶于硝酸的白色沉淀和硝酸钠,依据复分解反应原理可知,滤液中含有氯化钠,混合液中加氢氧化钠会生成蓝色沉淀,说明混合液中存在铜离子,M、N含有同种阴离子的M、N混合液,但是钠离子会进入滤液中,所以M和N中存在钾离子,所以混合物可能是氯化钾和氯化铜,将推出的物质进行验证即可.
解答:解:
(1)滤液和硝酸银反应会生成不溶于硝酸的白色沉淀和硝酸钠,依据复分解反应原理可知,滤液中含有氯化钠,混合液中加氢氧化钠会生成蓝色沉淀,说明混合液中存在铜离子,M、N含有同种阴离子的M、N混合液,所以可能是氯化钠和氯化铜,故答案为:CuCl2、NaCl;
氯化铜和氢氧化钠反应生成氯化钠和氢氧化铜沉淀,故答案为:CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl;
氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,故答案为:NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
该反应由两种化合物相互交换成分形成两种新的化合物,符合复分解反应的概念,属于复分解反应,故答案为:复分解反应;
(2)产物A是一种钾肥,混合液中加氢氧化钠会生成蓝色沉淀,说明混合液中存在铜离子,M、N含有同种阴离子的M、N混合液,但是钠离子会进入滤液中,所以M和N中存在钾离子,所以混合物可能是氯化钾和氯化铜,滤液和硝酸银反应会生成不溶于硝酸的白色沉淀和硝酸钠,依据复分解反应原理可知,滤液中含有氯化钠和氯化钾,经过验证,各种物质都满足转换关系,故答案为:NaCl、KCl.
故答案为:
(1)CuCl2、NaCl; CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl; NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3,复分解反应.
(2)NaCl、KCl.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质题中的转换关系推导剩余的物质,最后进行验证即可.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列实验装置图回答有关问题:

(1)请写出图中仪器的名称:①
 
,②
 

(2)实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式是
 
可选用的发生装置和收集装置分别是
 
(选填字母).
(3)若用A作为氧气的发生装置,化学方程式是
 

(4)实验室里常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,现发生装置选择如图F,收集装置选择如图G.
①与B装置相比,选用F作为氢气发生装置的主要优点是
 

②G装置若用于排空气法收集氢气,氢气应从
 
端(选填“a”或“b”,下同)通入;若用于排水法收集氢气时,瓶中先装满水,氢气应从
 
端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中的试剂一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质.某研究性学习小组发现一瓶未密闭的NaOH固体,对其成分提出以下假设,并完成了实验探究.
假设1:只含NaOH; 假设2:含NaOH和Na2CO3; 假设3:只含Na2CO3
(1)成分中可能含有Na2CO3的原因是(用化学方程式回答)
 

(2)(2)取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,观察到
 
,说明假设2或假设3成立.
(3)进一步探究的过程如下

①“操作1”的名称是
 
检验  ②“固体A”的化学式是
 

③加入足量CaCl2溶液的作用是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人们曾用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱,某小组同学按图所示流程进行实验,请你参与讨论并回答相关问题.

(1)贝壳高温煅烧时,发生反应的化学方程式是
 

(2)水加入到固体A中的反应是
 
(填“吸热”或“放热”),操作Ⅰ中用到的玻璃仪器有烧杯、
 
、玻璃棒;将溶液蒸发结晶至
 
时停止加热.
(3)将固体C配成溶液,其溶液中一定含有的溶质是
 
,写出该物质的其中的一种用途
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国古代一些用墨书写或绘制的字画能够保存至今而不变色,是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学知识在生产生活中有着广泛的应用.
①茶杯内的纱网可将茶叶与水分离,该设计原理利用的化学操作是
 

②服用含Mg (OH)2的药物可治疗胃酸过多症,其原理可用化学方程式表示为
 
反应的基本类型是
 
反应.
③做硫粉在氧气瓶内燃烧的实验时,为减小对空气的污染,可用NaOH溶液吸收产生的气体,反应的化学方程式为
 
.反应与②中的反应
 
(选填“属于”或“不属于”)同一基本类型.
④区分生石灰与熟石灰的一种简便方法是
 

⑤除去NaOH中含有少量Na2CO3,可先将固体混合物溶于足量的水中,再逐渐加入适量的
 
溶液,过滤,再
 
即可得到NaOH固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(一)将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置.
(1)用来夹试管的工具是
 
;         
(2)贮存固体药品的仪器是
 

(3)常作为反应用的玻璃容器是
 
;   
(4)用于洗涤仪器内壁的工具是
 

(5)用于夹持燃烧镁条的工具是
 

(6)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是
 

(7)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是
 

(8)检验物质可燃性,进行固气燃烧实验的仪器是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有以下物质:A.淀粉、B.小苏打、C.稀盐酸、D.活性炭、E.石灰石.请按要求填空(填字母):
(1)用于建筑材料的是
 

(2)能吸附冰箱的异味的是
 
; 
(3)为人类提供能量的是
 

(4)蒸馒头时常用到的物质是
 
; 
(5)可用于金属表面除锈的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一溶液X,分别滴加到盛有氯化铁、碳酸钠、硫酸镁溶液的试管中并振荡,产生的现象如下表,则溶液X是(  )
试管中盛放物质 氯化铁溶液 碳酸钠溶液 硫酸镁溶液
现象 产生红褐色沉淀 无明显现象 产生白色沉淀
A、AgNO3溶液
B、NaOH溶液
C、Ba(OH)2溶液
D、BaCl2溶液

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