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11.下列化学现象的描述,正确的是(  )
A.把盛有红磷的燃烧匙伸人氧气集气瓶中,磷立即燃烧
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种白色固体
C.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧旺,发出白光,并放出热量
D.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

分析 A、根据红磷燃烧需要点燃进行分析判断.
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据木炭燃烧的现象进行分析判断.
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、红磷燃烧需要点燃,故选项说法错误.
B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法错误.
C、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧旺,发出白光,并放出热量,故选项说法正确.
D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,故选项说法错误.
故选C.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.现有①二氧化碳②高锰酸钾(KMnO4)③氧气④水⑤河水⑥空气⑦氢气几种物质,其中属于混合物的是⑤⑥(请填序号,下同);属于化合物的是①②④;属于单质的是③⑦;属于氧化物的是①④.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.在地壳中含量最多的金属元素是铝、非金属元素是氧,人体中含量最多的元素是氧,海水中含量最多的元素是氧.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

19.碳和碳的化合物间的转化关系如图所示.
(1)物质X的化学式为CO2
(2)在物质分类中,X属于CD(填字母序号);
A.单质  B.混合物
C.化合物  D.氧化物
(3)从中选择碳的一种氧化物,写出它的一种用途:一氧化碳能做燃料;(或冶炼金属或二氧化碳:灭火或制冷剂或气体肥料);
(4)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式:2C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO(或C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.我校研究性学习小组在老师指导下,对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究.现请你一同参与:
[提出问题]呼吸作用是否产生二氧化碳?
[作出猜想]猜想一:能产生二氧化碳;猜想二:不能产生二氧化碳;
[查阅资料]二氧化碳气体能溶于水与水反应生成酸,酸能使紫色石蕊试液变为红色.
[设计方案并进行实验]
小雪:在试管中加入2mL蒸馏水,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象.
小宁:在试管中加入2mL澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产生的现象是:澄清石灰水变浑浊.
[解释与结论]
根据他们的方案和实验,小宁的结论为:呼吸作用能产生二氧化碳;
[评价与反思]
有同学根据查阅是资料认为小雪的方案若继续实验,也能得到小宁同样的结论.请你设计方案
操作现象结论
取小雪吹气后的水溶液于试管中,加入紫色石蕊试液紫色石蕊试液变为红色呼吸作用能产生二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.A、B、C、D、E均为目前所学物质.A为白色固体,加热能生成B、C,且C能使带火星的木条复燃;D为黑色固体能与C 在点燃的条件下生成E,E能使澄清石灰水变浑浊.根据以上描述完成下列问题.
(1)其中E是二氧化碳(填名称);
(2)在A生成B、C物质的过程中需加入二氧化锰,它在反应中起催化作用;
(3)写出下列反应的文字表达式:
①A生成B、C的反应氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;
②C与D生成E的反应碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列说法中正确的是(  )
A.二氧化碳由二氧化碳分子构成
B.氧气由许许多多氧原子聚集而成
C.食盐由食盐分子构成
D.过氧化氢(H2O2)由氢分子和氧分子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中放水或细砂的目的是(  )
A.防止集气瓶炸裂B.使得现象更明显C.吸收产物D.防止污染

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.N(NO23是科学家发现的一种新型火箭推进剂的原料.下列有关说法正确的是(  )
A.N(NO23由三种元素组成B.N(NO23属于单质
C.N(NO23的相对分子质量为152D.N(NO23中氮元素的质量分数为18.4%

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同步练习册答案