分析 (1)运用当今的能源和未来的前景解答.
(2)运用氢气燃烧只生成水无污染的性质解答.
(3)仿照用水蒸气与炽热的碳反应为 C+H2O═CO+H2 解答.
(4)运用光合作用的循环体系和开发氢能原面临的问题解答.
解答 解:(1)当今社会发展的三大支柱除能源外,还包括材料信息和氢能源的开发利用;
(2)水做原料制氢资源丰富;燃烧产物是水无污染;发热量高所以氢能是未来最理想的新能源;
(3)水蒸气与炽热的碳反应为 C+H2O═CO+H2,所以甲烷和水反应生成一氧化碳和氢气,但天然气含量毕竟有限此类方法不是理想的长久方法.
(4)类似光合作用的循环体系,煤炭,天然气,石油资源面临枯竭,且该反应需要消耗很高的能量寻找合适的光分解催化剂;
故答案:(1)材料 信息 (2)用水做原料制氢资源丰富;燃烧产物是水,无污染;发热量高 (3)CH4+H2O=CO+3H2 不是 煤炭、天然气、石油资源面临枯竭,且该反应需要消耗很高的能量 (4)光合作用 寻找合适的光分解催化剂
点评 能源问题是当今世界的热点问题,新能源的开发和利用问题结合有关化学知识的考查成为中考的热点之一.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液质量/g | 温度/℃ | 二氧化锰用量/g | 氧气体积/mL | 反应所需时间/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 春节期间农村大量燃放烟花爆竹,对空气质量没有影响 | |
B. | 二氧化碳、臭氧都能造成温室效应 | |
C. | 不规范的建筑施工会增加空气中PM2.5的含量 | |
D. | 回收废旧电池不但节约金属资源,还可减少土壤污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 汞与硝酸银溶液 | B. | 铝与稀盐酸 | ||
C. | 锌与硫酸亚铁溶液 | D. | 铜与硝酸镁溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 汽油气化后跑到空气中去 | B. | 白糖熔化制做食品 | ||
C. | 蜡烛点燃时先熔化后燃烧 | D. | 布匹先剪裁后缝制衣服 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯 | B. | 酒精灯内应盛满酒精 | ||
C. | 必须用酒精灯外焰加热 | D. | 可以用手或书本扇动熄灭酒精灯 |
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