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1.找出知识间的联系是学习化学知识的有效方法之一.A、B、AB分别代表三种不同的物质,它们之间可以发生如下反应:①A+B→AB  ②AB→A+B
(1)请指出上述反应的基本反应类型:
①化合反应;②分解反应.
(2)请你仿照上述例子,写出两个不同反应的化学方程式,要求两个反应存在上述转化关系.
2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 化合反应,两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;
分解反应,一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”.

解答 解:(1)A+B→AB是两种物质反应后生成一种物质的反应,符合“多变一”;AB→A+B是一种物质反应后生成两种物质,符合“一变多”.
(2)两种物质氢气和氧气反应后生成一种物质水,属于“多变一”的化合反应,方程式为:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;一种物质水反应后生成两种物质氧气和氢气,属于“一变多”的分解反应,方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
故答案为:(1)①化合反应  ②分解反应  (2)2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O  2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(答案合理均可)

点评 抓住两种反应的特点,根据反应前后物质种类数“多变一”还是“一变多”对所以发生的反应进行类型判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.下列试剂中,应该用药匙取用的是(1)(3),应该用镊子取用的是(2),应该用滴管取用的是(4)
(1)氧化铜粉末 
(2)石灰石块 
(3)小颗粒锌粒  
(4)试剂瓶中的稀盐酸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列有关粒子的说法不正确的是(  )
A.分子一定由原子构成B.原子中一定含有质子、中子和电子
C.原子得到电子后会形成阴离子D.分子、原子、离子都可以构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明反应的基本类型.
(1)铝具有优良的抗腐蚀性原因4Al+3O2═2Al2O3;化合反应
(2)不能用铝桶盛放硫酸铜溶液2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu;置换反应
(3)磁铁矿石炼铁的化学方程式为Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于物质用途的表述中正确的是(  )
A.盐酸主要用于生产化肥、塑料及冶金
B.浓硫酸主要用于生产化肥、炸药、石油化工、纺织 等领域
C.浓盐酸主要用于制炸药、染料及合金工业
D.浓硝酸主要用于除铁锈、生产化肥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.能源是当今社会发展的三大支柱之一,是制约国家经济发展的瓶颈.目前我国的能源结构主要是煤、石油、天然气、核能等,这些能源都是一次性不可再生且污染环境的能源,研究和开发清洁而又用之不竭的能源是未来发展的首要任务.科学家预测氢能将是未来最理想的新能源.
(1)当今社会发展的三大支柱除能源外,还包括材料和信息.
(2)认为氢能是未来最理想的新能源的理由是用水做原料制氢资源丰富;燃烧产物是水,无污染;发热量高
(3)目前世界上的氢绝大部分是从石油、煤炭和天然气中制取.用水蒸气与炽热的炭反应为C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2,请再写出由天然气制取氢的反应方程式:CH4+H2O=CO+3H2.分析此类方法是不是理想的长久方法?不是 煤炭、天然气、石油资源面临枯竭,且该反应需要消耗很高的能量.
(4)目前,有人提出一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系,如图所示:此氢能源循环体系类似于绿色植物的光合作用.太阳能和水是用之不竭的,而且价格低廉,急需科学家研究的是寻找合适的光分解催化剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.为研究锌和铝的金属活动性,某研究小组进行了如下研究.
(1)小明设计的实验方案:向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸.写出锌与盐酸反应的化学方程式:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(2)小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中,发现前者比后者反应快,原因是未去膜的铝片表面有氧化铝(氧化膜),氧化铝先与盐酸反应.
(3)小芳在(2)实验中,还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现.
【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么?
【查阅文献】铝在颗粒较小时为灰黑色;AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体,易溶于水和乙醇.
【提出合理假设】
假设a:该灰黑色沉淀可能含有铝(或铝和氯化铝);
假设b:该灰黑色沉淀可能含有AlCl3
假设c:该灰黑色沉淀可能含难溶于酸的物质.
【设计并完成实验】取灰黑色沉淀分别讲行如下实验.
实验编号实验操作实验现象
加入适量稀盐酸有微量气泡,固体全部溶解,得到澄清溶液
加入适量蒸馏水固体部分溶解
加入适量无水乙醇固体部分溶解
【得出结论】由实验①可判断假设c不成立(填“成立”或“不成立”),再结合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是铝和氯化铝.
(4)你认为(1)中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱?不能(填“能”或“不能”),分别从设计方法和操作可行性的角度,具体说明理由:小明的实验方案中未控制金属的纯度,盐酸的浓度等相关变量应相同,操作中难以做到铝片和锌粒的表面积相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列说法中正确的是(  )
A.发光发热的变化一定是化学变化
B.不加热就发生的变化一定不是化学变化
C.化学变化一定是在点燃或加热的条件下才能发生
D.物质燃烧时一定发生化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.国务院总理李克强3月5日在政府工作报告中指出要坚决治理餐桌上的污染,
切实保障“舌尖上的安全”,人们日常生活中接触到的“柴、米、油、盐、酱、醋、茶.
这七类物质与化学的联系相当密切,现举几例:
(1)“柴”类:我国已推广使用车用乙醇汽油,可有效的节约石油资源.乙醇燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)“茶”类:自然界中的水通常以硬水居多,长期饮用饮水会影响身体健康,日常生活中可以通过蒸馏(填一种操作方法)把硬水进行软化;
(3)“米”类:①“补铁酱油’’、“加碘食盐”“高钙牛奶”中的铁、碘、钙是指元素 (填“分子”、“原子”或“元素”).
②漂白粉可用于水的杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙[化学式为Ca(ClO)2].次氯酸钙可发生如下反应:Ca(ClO)2+CO2+X═CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为H2O.

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