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9.从C H O S P Na Ca Fe Mn K Cu N等12种元素中选择恰当元素,用离子符号,化学式或化学方程式按下列要求填空:
(1).铵根离子NH4+,作建筑材料的盐是CaCO3,能造成温室效应的气体单质O3,标出硫酸亚铁中铁元素化合价$\stackrel{+2}{Fe}$SO4,有毒的工业用盐亚硝酸钠NaNO2
(2).有两种单质生成的分解反应2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3).实验室加热紫黑色晶体制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4).燃烧时产生大量白烟4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(5).乙醇燃烧C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目,根据化学方程式的书写方法进行分析解答.

解答 解:(1)铵根离子的符号为NH4+,故填:NH4+
碳酸钙常用作建筑材料,故填:CaCO3
臭氧是造成温室效应的气体单质,故填:O3
硫酸亚铁中铁元素化合价是+2,故填:$\stackrel{+2}{Fe}$SO4
亚硝酸钠的化学式为NaNO2,故填:NaNO2
(2)水通电生成氢气和氧气,故填:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)高锰酸钾是紫黑色的固体,加热能生成高锰酸钾、二氧化锰和氧气,故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;

(4)磷燃烧生成五氧化二磷,形成大量的白烟,故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(5)乙醇燃烧生成二氧化碳和水,故填:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力以及化学方程式的书写,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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19.元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,表是元素周期表的部分信息.

请认真分析表中信息,回答下列问题:
(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是硅,该元素原子的质子数为14.
(2)所表示的粒子符号为S,容易得(“失”或“得”)电子,此原子形成离子的符号S2-
(3)元素周期表同一横行元素的排列规律是从左至右:原子序数(核电荷数)依次增大.
(4)由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是Al2O3(写化学式).

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20.A~D是我们已经学过的四种常见物质,其中A是红色固体,D用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产,A、B、C、D不是酸和碱,它们与稀H2SO4、Ca(OH)2之间的相互关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“-”表示物质间可以相互反应),请回答下列问题:

(1)H2SO4与 Ca(OH)2反应的基本类型是复分解反应.
(2)写出下列物质的化学式:BFe,CCO2
(3)写出下列反应的化学方程式:②CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
(4)若①是一个置换反应,则反应的化学方程式是3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.氢气是一种密度比空气小,难溶于水的气体,则收集氢气的方法是A.
A、向下排空气法   B、向上排空气法    C、向上排水法    D、排水集气法.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列说法正确的是(  )
A.用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
B.真黄金和假黄金(铜锌合金)用食醋区别
C.生物微量元素是人体必需的营养素,多吃无害
D.有机物都是含碳的化合物,CO、CO2也是有机物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.硫酸是常见的酸,也是常用的化工原料.由于浓度不同,浓硫酸与稀硫酸在性质上存在较大差异,如浓硫酸具有脱水性、吸水性和强腐蚀性等.某课外兴趣小组为了探究浓硫酸的某些特性做了如下一些实验.请结合有关实验,按要求回答下列问题:
(1)用玻璃棒蘸取少量浓硫酸在滤纸上写字,过后观察,字迹显黑色,这主要是由于浓硫酸具有脱水性,使纸中的纤维素炭化的缘故;在洗气瓶中盛放浓硫酸,除去氢气或氧气中的水分,是利用其吸水性.
(2)探究浓硫酸的吸水性.兴趣小组把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL98%的硫酸与10mL水配成)约20mL分别放入两个相同的大表面皿中,称量、观察、记录、分析.根据室温环境下实验的数据绘成的曲线如右图:
①稀释浓硫酸时,应将浓硫酸缓缓地注入盛有水的烧杯中并不断搅拌;
②由如图曲线你能得到的实验结论有哪些?(写两点)浓硫酸和一定浓度以上的稀硫酸都具有吸水性;浓硫酸吸水能力比稀硫酸强(吸水速度快、吸水量大)、开始两者吸水速度差异比较大,随着时间的推移吸水速度越来越接近,吸水能力越来越弱;硫酸浓度越稀吸水性越弱,到一定浓度后就失去吸水性;硫酸吸水能力可能会受环境温度、湿度、气压、酸的用量、表面积等因素的影响等.
(3)探究浓硫酸能否使铁钝化(钝化指在表面形成氧化膜保护层,使内层金属不再发生变化).可选用的实验药品有:相同铁片若干、浓硫酸、稀硫酸、硫酸铜溶液等.实验仪器任选.
①兴趣小组已经完成下表实验Ⅰ和Ⅱ,请你帮他们将实验报告补充完整.
方案实验假设实验方案实验现象与结论
能发生钝化取一铁片先插入浓硫酸中,一段时间后取出,再插入硫酸铜溶液中.无明显变化,假设成立.
能发生钝化取两片相同的铁片,一片放入浓硫酸中,一段时间后取出,与另一片同时放入硫酸铜溶液中.浸过浓硫酸的铁片表面无明显变化,另一铁片表面产生红色固体,假设成立.
你认为方案Ⅱ与方案Ⅰ相比,方案Ⅱ的优点是采用了对比实验的方法,更科学.
②某同学将一铁片插入盛有98%的浓硫酸的试管中,无明显变化,再给试管加热一段时间后,发现溶液变色并有刺激性气味气体产生,此现象说明:加热条件下,氧化膜被破坏(被浓硫酸溶解),铁继续与浓硫酸反应.(或热的浓硫酸能与铁反应产生刺激性气体;或热的浓硫酸不能使铁钝化;或铁的钝化随条件的改变而改变;或铁与浓硫酸的作用与温度有关)(其它合理答案均可).除产生该气体外,同时还生成硫酸铁和水,请写出反应的化学方程式:2Fe+6H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2(SO43+6H2O+3SO2↑.

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1.下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是(  )
A.金刚石、石墨和C60均为碳元素的有机物
B.除去CO2中的CO可用灼热的氧化铜
C.金刚石用作钻石,是因为金刚石硬度大
D.铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨的化学性质活泼

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.用适当的数字和符号填空:
(1)4个五氧化二磷分子4P2O5
(2)2个氢氧根离子2OH-
(3)纯碱Na2CO3

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19.用相应的化学用语表示或回答:
(1)2个五氧化二磷分子2P2O5; 
(2)SO42-中数字“2”的含义每个硫酸根离子带2个单位负电荷.

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