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    17．如图中甲、乙、丙均为初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系，请按要求填写下列空白：
    （1）若甲是一种单质，乙、丙是组成元素相同的化合物，且乙有毒，则丙的一种用途是灭火；
    （2）若丙是单质；甲、乙通常为液体，甲的化学式为H2O2；乙分解生成丙的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是分子构成不同．

    分析 根据乙是有毒的气体，故乙是一氧化碳，一氧化碳能与丙相互转化，故B是二氧化碳，甲是氧气；丙是单质，甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；结合所学知识，过氧化氢与水常温下均为液体，它们的元素相同，过氧化氢分解能生成水和氧气，水在通电条件下能生成氢气和氧气，据此进行分析解答．

    解答 解：（1）乙是有毒的气体，故乙是一氧化碳，一氧化碳能与丙相互转化，故丙是二氧化碳，甲是氧气；二氧化碳能用于灭火，故填：灭火；
    （2）丙是单质，甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；结合所学知识，过氧化氢与水常温下均为液体，它们的元素相同，过氧化氢分解能生成水和氧气，水在通电条件下能生成氢气和氧气，故甲是过氧化氢，乙是水，丙是氧气，过氧化氢和水的分子构成不同，故性质不同；故填：H2O2；2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；分子构成不同．

    点评 本题难度不大，解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件，抓住突破口（突破口往往是现象特征、反应特征等），获得结论，最后把结论代入原题中验证．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列各组物质用水不能区分的是（　　）
    A．BaCO3   Na2CO3B．NaOH    NH4NO3C．CuSO4   Ca（OH）2D．KCl   NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    8．某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展如下探究活动．A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种，它们之间的转化关系如图所示．（“→”表示物质之间的转化关系，“-”表示物质之间可以发生化学反应）
    回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：ANa2CO3，BCa（OH）2．
    （2）写出A→D的化学方程式Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列对一些事实的解释不正确的是（　　）
    事实解释
    A木炭燃烧能生成二氧化碳或一氧化碳反应物的量不同生成物可能不同
    B双氧水能杀菌消毒而水不能两种物质的分子构成不同
    C公共场合吸烟会危害多数人的健康分子在不断地运动
    D水银温度计受热时水银柱上升汞原子体积变大
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列各组物质中，前者属于混台物，后者属于化合物（　　）
    A．石油   天然气B．五氧化二磷　氢气
    C．空气　甲烷D．冰水共存物　生石灰

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．“岩盐之都”河南叶县盛产食盐．食盐的主要成分NaCl由Na+、Cl-（填具体构成粒子）构成；除去食盐水中泥沙等不溶性杂质的方法是过滤；净化水的方法还有吸附、蒸馏（写两种即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列能证明化学变化中分子可分，原子不可分的事实是（　　）
    A．闻酒精的气味B．水受热蒸发C．电解水D．塑料受热变软

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铜粉和和氧化铁粉中的一种或两种．同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究．请你参与他们的探究并回答问题．
    （1）【提出问题】假设l：红色粉末是铜粉；假设2：红色粉末是氧化铁粉；
    假设3：红色粉末是铜粉和氧化铁粉的混合物．
    （2）【设计实验方案】同学们对实验作了如下设想和分析：取少量红色粉末放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加热至充分反应（实验装置图如图）．

    （3）【进行实验】通过实验及分析，确认假设3成立，其实验现象为红色粉末部分变为黑色，石灰水变浑浊．
    （4）【反思与评价】
    ①实验过程中，硬质玻璃管内发生的化学反应方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
    ②实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是防止加热时硬质玻璃管发生爆炸．
    ③从环保角度看，上面的实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是在b处用酒精灯点燃，或用塑料袋（气球）收集．
    （5）【拓展】为了进一步探究铁和铜的金属活动性强弱，你认为可选用下列试剂中的AB（填序号）．
    A．硝酸铜溶液    B．稀盐酸    C．氯化亚铁溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．甲型H1N1流感在我国流行时，环境消毒是预防甲型H1N1流感的重要措施之一，从预防传染病流行的措施分析，环境消毒属于切断传播途径．某学校班级要用300g溶质质量分数为2%的过氧乙酸溶液对教室进行消毒，那么至少需要用15%的过氧乙酸溶液（密度为1.16g/cm3）34.5mL（结果保留到小数点后一位）配制．下图所提供的仪器中，配制时必须用到的是烧杯、量筒．（写仪器名称）

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