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    为了探究“水的净化”过程，某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A．水样呈黄色，有异味B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    （1）向水样中加入明矾搅拌溶解，明矾的作用是．为了除去水中的色素和异味可用，静置一段时间后，进行
     
    （填操作名称）除去固体小颗粒，然后再通入氯气杀菌消毒，得到自来水，该过程发生
     
    变化（填“物理”或“化学”）．
    （2）为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入
     
    进行检验．
    （3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，在家庭里通常采用
     
    的方法．
    （4）若过滤操作中，经几次过滤后，滤液仍浑浊，可能的原因有
     
    （只回答一种可能）．
    考点：水的净化,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水,化学变化和物理变化的判别
    专题：空气与水
    分析：过滤可以把不溶于水的物质除去，活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味；用肥皂水可以检验水的软硬，加热煮沸可以软化水．据此解答．
    解答：解：（1）过滤可以除去水中的固体小颗粒，氯气具有杀菌性，杀死细菌的过程是化学变化．故填：过滤；化学．
    （2）用肥皂水可以检验水的软硬，故填：肥皂水；
    （3）硬水中的可溶性钙镁化合物受热能转化成不溶性钙镁化合物，从而降低水的硬度，故填：加热煮沸；
    （4）过滤后滤液仍然浑浊，可能是滤纸破损、液面高于滤纸边缘或是仪器本身不干净，故填：滤纸破损．
    点评：本题主要考查净化水的方法的知识，解答时依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中错误的是（　　）
    A、水中含有氢气和氧气
    B、水是由水分子构成的
    C、冰和水的化学性质不相同
    D、蒸馏水既是氧化物又是纯净物

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    只用一种试剂来鉴别NaOH、Ca（OH）2、稀盐酸三种溶液，这种试剂是（　　）
    A、硫酸铜溶液B、硝酸银溶液
    C、碳酸钠溶液D、酚酞试液

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    想想与铁有关的知识．请回答下列问题：
    （1）铁生锈的主要条件是铁与
     
    和
     
    直接接触．
    （2）不锈钢是一种
     
    （填“合金”或“金属”）．
    （3）相同温度下，取大小相同、表面光亮的Fe、Mg、Cu三种金属薄片，分别投入等体积等溶质质量分数的足量稀盐酸中，现象如下：
    金属FeMgCu
    与盐酸反应现象放出气泡速率较慢放出气泡速率较快无明显现象
    ①上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是
     
    ．
    ②从上述探究实验可知，Fe
     
    （填“能”或“不能”）跟CuSO4溶液反应．若反应，请写出反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学对家中的一些食品及生活用品进行了pH测定，结果如图：

    以下说法正确的是（　　）
    A、食醋的酸性比葡萄汁强
    B、牙膏是中性物质
    C、酱油显碱性，可以使酚酞变红色
    D、胃酸过多的人宜多吃葡萄

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “低碳生活方式”是地球公民的生活新时尚．这里的“碳”是指（　　）
    A、煤炭B、二氧化碳
    C、活性炭D、金刚石

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对药品的处理错误的是（　　）
    A、将用剩的药品放回原瓶
    B、用塑料桶来盛放波尔多液
    C、盛放氢氧化钠的试剂瓶用橡皮塞塞紧
    D、白磷应保存在水中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2004年以来，我国一些地方相继发生因“毒鼠强”（化学式C4H8NS2O8）中毒造成人员伤亡的事件．“毒鼠强”是一种剧毒物质，根据毒鼠强的化学式，你知道哪些信息（要求不涉及相对原子质量）？请写出三点：
    （1）
     
    （2）
     
    （3）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质不是由原子直接构成的是（　　）
    A、水银B、氦气
    C、金刚石D、氯化氢

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