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    【题目】碳酸钠的俗名是

    A. 烧碱 B. 食盐 C. 纯碱 D. 小苏打

    【答案】C

    【解析】A. 烧碱、火碱、苛性钠是氢氧化钠的俗称； B. 食盐是氯化钠的俗称； C. 纯碱是碳酸钠的俗称； D. 小苏打是碳酸氢钠的俗称。故选C。

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    【题目】下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（____）

    A．氧气 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．__．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在盐酸中加入下列物质后，溶液的pH不会显著升高的是( )

    A. Fe(OH)3 B. K2CO3 C. AgNO3 D. NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是（ ）
    A.用过量的红磷进行实验
    B.红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞
    C.红磷熄灭后，立即打开止水夹
    D.用木炭代替红磷进行实验

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    【题目】下列有关实施方案的描述，不正确的是

    A. 用加碘盐鉴别牛奶和米汤 B. 用煮沸的方法降低硬水的硬度

    C. 电解水时加入稀硫酸可增强水的导电性 D. 用分离液态空气法获得氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图，回答问题：
    （1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是 ， 若用D装置收集氧气，当观察到时，便可开始收集．
    （2）实验室制取二氧化碳用选用的一组装置是（填序号），反应的化学方程式是 ， 图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点 ．
    （3）用收集的氧气完成图E铁丝燃烧的实验，集气瓶中预先放少量水的原因是；如图F向装满CO2的软塑料瓶中注入约 体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各项中对I的叙述，你认为可以作为II的理由的是

    I

    II

    A.

    大理石质地坚硬，材质均匀

    实验室制取二氧化碳

    B.

    海水中氯化钠的含量丰富

    海水淡化

    C.

    熟石灰是白色、微溶于水的物质

    可用于治理酸性土壤

    D.

    化学反应的实质是原子的重新组合

    化学反应遵循质量守恒定律

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2017年6月2日，国土资源部在北京宣布：我国正在南海神狐海域进行的天然气水合物（即可燃冰）试开采已经连续产气22天，取得多项重大突破性成果，标志着我国称为全球海域天然气水合物试开采连续产气时间最长的国家． ①请写出可燃冰主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式： ， 实验室在点燃甲烷气体之前需要对其进行；
    ②可燃冰称为未来新能源，请再写出一例新能源 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明在市场看到，鱼老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来，小明对这种“白色粉末”很感兴趣，与小刚进行了相关探究．
    （1）【查阅资料】这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠（化学式为Na2CO4），常温下，与水反应生成氧气．【实验1】小明选用如图所示装置中的（选填序号）进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体，经检验该气体是氧气，检验方法是
    （2）【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么？ 【作出猜想】根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想．
    猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH．
    【实验2】小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成，他认为白色沉淀是CaCO3 ， 溶液中一定含有Na2CO3 ． 小刚提出质疑，产生的白色沉淀不一定是CaCO3 ， 他的理由是： ．
    （3）【实验3】小刚取溶液M，滴加稀HCl，观察到 ， 证明溶液中一定含有Na2CO3 ， 从而否定了猜想二．Na2CO3与稀HCl反应的化学方程式为 ．
    （4）【实验4】为进一步确定溶液M中是否含有NaOH，他们向溶质M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止，取上层溶液，加入 ， 无明显现象．证明溶液中无NaOH溶液，猜想一正确．该实验中用CaCl2溶液而不用饱和石灰水，原因是： ． 【反思拓展】
    ①根据过碳酸钠的性质，保存时应注意防潮．
    ②检验A、B两种物质是否同时存在，一定要考虑二者性质的互相干扰问题．

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