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    12．下列描述中表达的是物质化学性质的是（　　）
    A．干冰能升华B．铜绿受热易分解
    C．酒精易挥发D．氮气是一种无色无味的气体

    分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．

    解答 解：A、干冰能升华，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
    B、铜绿受热易分解，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确．
    C、酒精易挥发，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
    D、氮气是一种无色无味的气体，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．某小组利用如图装置进行实验室氧气制取的研究．

    （1）写出指定仪器的名称：a试管 b集气瓶．
    若用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，可选择和BC或BD（填字母编号）组合成整套装置．请写出该反应的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （2）若选A装置做加热高锰酸钾分解制氧气的反应装置，则装置应如何改进在试管口放一团棉花，理由是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管．
    （3）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，明明同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，他应选择的反应的发生装置是A，收集装置是E．（填字母编号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列物质用途的说法中，错误的是（　　）
    A．二氧化碳用于灭火B．液态氧用作火箭燃料
    C．不锈钢用作制餐具D．氦气用作填充探空气球

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．玻璃容器不能盛放氢氟酸（HF），这是因为玻璃中SiO2的与氢氟酸能发生如下反应：SiO2+xHF═SiF4↑+2H2O，则该反应的化学方程式中的x的值应为（　　）
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    7．某化学兴趣小组为测定某石灰石样品（杂质不溶于水，也不与酸反应）中碳酸钙的质量分数，进行如图所示的实验．请根据图上信息计算：

    （1）生成二氧化碳的质量是多少？
    （2）样品中碳酸钙的质量分数？
    （3）B中溶质的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．填写化学用语
    氢元素一个钠原子两个水分子三个镁离子氦气
    HNa2H2O3Mg2+He
    写出红磷在氧气中燃烧的文字表达式
    磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
    写出镁在氧气中反应的符号表达式
    2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
    若“”表示一个氮原子，则“”表示N2（用化学用语表示该物质）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．如图实验操作正确的是（　　）
    A．
    放块状固体    		B．
    读液体体积    		C．
    闻气体气味    		D．
            给液体加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．按要求写元素符号或物质的化学式
    氢H碳C氮N氧O铁Fe
    镁Mg氮气N2氧气O2水H2O
    二氧化碳CO2五氧化二磷P2O5氯化钾KCl二氧化锰MnO2氧化汞HgO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．小亮同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉未搅拌溶解，静置一会儿后，请回答下列问题．
    （1）过滤过程中玻璃棒的作用是玻璃棒，漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止液体溅出．
    （2）实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是滤纸没紧贴漏斗内壁．
    （3）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊．可能的原因有：①滤纸破损；②液面高于滤纸的边缘．
    （4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你有无不同看法？不同意．（填“同意”还是“不同意”）理由是水中还含有可溶性的杂质．

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