集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气。将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是
A. ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④
科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第六单元 碳和碳的氧化物--周周练(第六单元) 题型:选择填充题
下列物质的用途与性质不对应的是
A. 食品包装中充氮气以防腐——常温下氮气的化学性质不活泼
B. 一氧化碳用于冶炼金属——一氧化碳具有可燃性
C. 稀有气体能制成多种用途的电光源——稀有气体在通电时发出不同颜色的光
D. 干冰可用做制冷剂—— 干冰升华吸热
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 题型:信息分析题
用化学发展史的观点回答下列问题。
(1)我国古代的四大发明中,属于在化学方面作出重大贡献的两项工艺是______和______。
(2)原子论和分子学说的重要结论是_______________________________________________。
(3)纳米技术是各国竞相发展的一项技术,当材料的粒径小于1 nm时,材料的性质就会出现奇异的现象,请举一例:_____________________________________________________________________。
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 周周练(课题1、课题2) 题型:探究题
如图所示,在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃容器里放入白磷(足量),活塞左端管内密封有空气,右端的管口跟空气连通。将玻璃容器固定在盛有80 ℃热水(恒温)的烧杯上,进行实验。试回答:
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(1)实验过程中可以观察到的现象是__________________________________________________;
(2)由此实验可以得出的结论是____________________________________________________。
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 周周练(课题1、课题2) 题型:选择填充题
下列关于氧气的说法正确的是( )
A. 液态氧可用作火箭的助燃剂
B. 氧气在空气中的体积分数为78%
C. 硫在氧气中燃烧发出黄色火焰
D. 鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 周周练 题型:选择填充题
如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量的氧气,下列现象正确的是
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A. 气球胀大,红墨水左移 B. 气球缩小,红墨水右移
C. 气球胀大,红墨水右移 D. 气球缩小,红墨水左移
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 周周练 题型:选择填充题
下列属于缓慢氧化的变化是( )
A. 木炭燃烧 B. 食物腐败 C. 蜡烛燃烧 D. 汽油燃烧
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 课题2 氧气同步练习 题型:选择填充题
下列有关氧气的“自述”错误的是 ( )
A. 我不易溶于水
B. 我具有可燃性
C. 我的化学性质比较活泼
D. 我能供给呼吸
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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第五单元 化学方程式--课题2 如何正确书写化学方程式同步练习 题型:信息分析题
如图是汽车尾气有害物质转化的微观示意图。
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据图回答:
(1)该反应共涉及________种分子。
(2)在
中“
”与“
”的质量比是________(填最简整数比)。
(3)写出该反应的化学方程式___________________________________________________。
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