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下列有关氧气的“自述”错误的是 (  )

A. 我不易溶于水

B. 我具有可燃性

C. 我的化学性质比较活泼

D. 我能供给呼吸

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--课题2 水的净化 题型:探究题

实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取。操作方法是:在如图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水,再加入几粒沸石(或碎瓷片)。在确定各连接部位严密不漏气后,加热蒸馏烧瓶,注意不要使液体沸腾得太剧烈。弃去开始馏出的部分液体,收集到10 mL左右蒸馏水后,停止加热。请回答下列问题:

(1)写出仪器A、B的名称:A____,B____。

(2)实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出,不能a进b出的理由是_______。

(3)细心观察发现:该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器,该仪器是___(填序号)。

a.三脚架 b.铁架台 c.泥三角 d.漏斗架

(4)实验中加入的沸石(或碎瓷片)___(填“是”或“不是”)催化剂。

(5)用该装置也可以将硬水软化为软水,区分硬水和软水的常用试剂是____。

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 周周练(课题1、课题2) 题型:选择填充题

集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:①二氧化碳 ②氧气 ③空气 ④氮气。将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是

A. ①或② B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 课题2 氧气同步练习 题型:信息分析题

将装满氧气的集气瓶按如下图方式放置(固定装置略去),并将带火星的木条伸入瓶中,发现木条复燃,且在甲瓶中燃烧得比在乙瓶中剧烈。由此可说明氧气具有的性质是:

①________________;②________________。

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 课题2 氧气同步练习 题型:选择填充题

下列有关氧气的说法中,不正确的是

A. 用燃烧法来测定空气中氧气的含量,可燃物常用红磷

B. 氧气约占空气体积的21%

C. 用带火星的木条是否复燃来检验氧气

D. 鱼能在水中生活,证明氧气易溶于水

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 课题1 空气同步练习 题型:选择填充题

下列关于空气的说法中错误的是

A. 空气是人类宝贵的自然资源 B. 空气中的氮气常用作保护气

C. 空气中的稀有气体常用作灭火剂 D. 空气中的氧气的主要来自植物的光合作用

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第二单元 课题1 空气同步练习 题型:选择填充题

下列装置都可用于测定空气里氧气的含量,a、b两物质的选择正确的是(  )

A. a是铜,b是红磷 B. a是铜,b是木炭

C. a是汞,b是红磷 D. a是汞,b是木炭

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第四单元 自然界的水--周周练 题型:信息分析题

(1)化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空:

①氮元素

②3个甲烷分子

③氢氧根离子

④SO2中硫元素的化合价为+4

(2)如图是两种粒子的结构示意图,请回答下列问题:

①在化学反应中容易失去电子的是 (填序号);

②图中两种元素组成的化合物的化学式是

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科目:初中化学 来源:2017年秋人教版九年级上册化学:第一单元 课题1 物质的变化和性质同步练习 题型:简答题

2015年4月13日,西昌市动物疾病预防控制中心堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏。经查阅资料可知,过氧乙酸是无色液体,有强烈刺激性气味,易溶于水、乙醇等,易挥发,温度稍高即分解为乙酸、氧气。请根据材料归纳:

(1)过氧乙酸的物理性质有______、______、______(写出三条)。

(2)过氧乙酸的化学性质有________________________________(写出一条)。

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