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21、从不同的角度对物质的相关知识进行对比、归纳是学习化学的常用方法.例如对碳、二氧化碳、一氧化碳三种物质,可以从不同的角度对它们进行分类比较.
示例:从常温下的状态比较,碳是固态,一氧化碳和二氧化碳是气态;
(1)从物质的组成分类比较,碳属于单质,一氧化碳和二氧化碳属于
化合物

(2)从在水中的溶解性比较,
二氧化碳溶于水
碳和一氧化碳不溶于水

(3)从是否具有
可燃
性比较,
二氧化碳没有可燃性
碳和一氧化碳都有可燃性

(4)从能否与
反应比较,
二氧化碳能与水发生化合反应
碳和一氧化碳不能与水发生化合反应

(5)从
用途
比较,
二氧化碳可用于灭火
碳和一氧化碳用作燃料
分析:从组成、性质、用途等方面,比较碳、一氧化碳、二氧化碳三种物质,完成本题.
解答:解:(1)一氧化碳、二氧化碳都是由两种元素组成的纯净物;
故答案为:化合物(或氧化物)
(2)二氧化碳气体能溶于水,而一氧化碳难溶于水,碳不溶于水;
故答案为:二氧化碳溶于水,碳和一氧化碳不溶于水(2分)
(3)一氧化碳和碳都具有可燃性和还原性,而二氧化碳却不能燃烧也不支持燃烧、不具有还原性;
故答案为:可燃,(1分)二氧化碳没有可燃性,碳和一氧化碳都有可燃性(2分);[或还原,(1分)二氧化碳没有还原性,碳和一氧化碳有还原性(2分)]
(4)二氧化碳可与水、澄清石灰水反应,而碳、一氧化碳都不能与水或石灰水反应;
故答案为:水(1分),二氧化碳能与水发生化合反应,碳和一氧化碳不能与水发生化合反应(2分)[或澄清石灰水(1分),二氧化碳能与澄清石灰水反应,碳和一氧化碳不能与澄清石灰水反应(2分)]
(5)从用途上,二氧化碳可用于灭火,而碳和一氧化碳却常作燃料;
故答案为:用途,二氧化碳用于灭火,碳和一氧化碳用作燃料.(其他合理的解答参照以上评分意见给分)
点评:物质的结构组成不同物质的性质也就有很大差异,对比相似的物质可以更好地认识和掌握物质,
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

(1)分类法是科学研究的一种重要方法,分类标准有多种,化学上可从不同的角度对物质进行分类.请你自拟标准,对以下物质进行分类(物质填化学式):
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分类标准:______;包括物质:______
(2)化学谜语:组成半个圆,杀人不见血,追捕无踪影,点火冒蓝烟.其描述的一种纯净物的化学式为______.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

从不同的角度对物质的相关知识进行对比、归纳是学习化学的常用方法.例如对碳、二氧化碳、一氧化碳三种物质,可以从不同的角度对它们进行分类比较.
示例:从常温下的状态比较,碳是固态,一氧化碳和二氧化碳是气态;
(1)从物质的组成分类比较,碳属于单质,一氧化碳和二氧化碳属于______;
(2)从在水中的溶解性比较,______,______;
(3)从是否具有______性比较,______,______;
(4)从能否与______反应比较,______,______
(5)从______比较,______,______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

从不同的角度对物质的相关知识进行对比、归纳是学习化学的常用方法.例如对碳、二氧化碳、一氧化碳三种物质,可以从不同的角度对它们进行分类比较.
示例:从常温下的状态比较,碳是固态,一氧化碳和二氧化碳是气态;
(1)从物质的组成分类比较,碳属于单质,一氧化碳和二氧化碳属于______;
(2)从在水中的溶解性比较,______,______;
(3)从是否具有______性比较,______,______;
(4)从能否与______反应比较,______,______
(5)从______比较,______,______.

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科目:初中化学 来源:2007-2008学年新人教版九年级(上)期末综合练习化学试卷(2)(解析版) 题型:填空题

从不同的角度对物质的相关知识进行对比、归纳是学习化学的常用方法.例如对碳、二氧化碳、一氧化碳三种物质,可以从不同的角度对它们进行分类比较.
示例:从常温下的状态比较,碳是固态,一氧化碳和二氧化碳是气态;
(1)从物质的组成分类比较,碳属于单质,一氧化碳和二氧化碳属于   
(2)从在水中的溶解性比较,       
(3)从是否具有    性比较,       
(4)从能否与    反应比较,       
(5)从    比较,       

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