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【题目】实验老师请化学兴趣小组的同学帮助他将失去标签的盐酸、氢氧化钠和硝酸钾三瓶溶液鉴别出来,重新贴好标签。为了鉴别这三种溶液,他们用试管各取三种溶液少许,编号为ABC,分别滴加酚酞试液,观察到A溶液变红色,BC两溶液无变化;另用两支试管再各取BC少许,分别滴加碳酸钠溶液,观察到C溶液有气泡产生,B溶液无变化。根据上述实验现象,请你推测:

1A溶液中溶质的化学式为___________B溶液中溶质的化学式为_______________

2C溶液滴加碳酸钠溶液后发生反应的化学方程式为_________

【答案】NaOH KNO3

【解析】

ABC,分别滴加酚酞试液,观察到A溶液变红色,说明A溶液显碱性,则A是氢氧化钠溶液;BC两溶液无变化;另用两支试管再各取BC少许,分别滴加碳酸钠溶液,观察到C溶液有气泡产生,说明C溶液是稀盐酸,稀盐酸能与碳酸钠反应产生二氧化碳气体,剩余B溶液为硝酸钾;

1A溶液中溶质是氢氧化钠,化学式为:NaOHB溶液中溶质是硝酸钾,化学式为:KNO3

2)稀盐酸滴加碳酸钠溶液产生氯化钠、水和二氧化碳的化学方程式为:

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【题目】下列课外实验得出的结论错误的是

A.燃烧条件的实验------说明煤块不能燃烧

B.石墨导电实验-------说明石墨具有导电性

C.生成炭黑的实验--------说明石蜡中含有碳元素

D.探究鸡蛋壳的成分--------根据石灰水变浑浊推测鸡蛋壳里可能含有碳酸钙

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【题目】我区某校同学利用下列装置进行实验,请根据下图回答问题。

(1)写出仪器名称:a ______

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为______;选用的发生装置是_____(填字母);若用E装置收集氧气,当观察到______时,便可开始收集。

(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为______(填字母)

(4)如图F向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是__

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【题目】推理是学习化学的一种方法,以下推理合理的是

A.化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定有能量变化

B.置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定 是置换反应

C.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

D.液态水电解产生氢气和氧气,所以水由氧气和氢气组成

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组对石灰石样品进行如下实验:12g样品放人烧杯中,100g稀盐酸分4次加入,充分反应后(杂质不溶于水,也不与酸反应),测得剩余固体的质量记录如下:

次数

1

2

3

4

加入稀盐酸的质量/g

25

25

25

25

剩余固体的质量/g

8

4

2

2

请计算:

1)样品中碳酸钙的质量为

2)第4次加入稀盐酸后所得溶波中CaCl2的质量分数。(写出计算过程,最终结果保留0. 1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室以某石灰石(含少量Fe2O3SiO2)为原料制备较纯的碳酸钙的实验流程。 已知:SiO2不溶于水也不与酸反应。请你根据流程回答下列问题:

1)操作1中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和__________

2)在石灰石中加入稀盐酸,而不能用稀硫酸代替的原因是__________

3)用上述的流程制备碳酸钙,为了后期便于综合回收利用且不带入更多的新杂质,因此 向溶液C中加入___________(填写化学式),加热,则可回收氨气(NH3)。

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【题目】以下质量关系,可用如图表示的是

①若X是时间,则Y可以是实验室用氯酸钾制取氧气时,试管中的二氧化锰的质量

②若X是时间,则Y可以是将锌粉放入足量稀硫酸中后固体的质量

③若X是时间,则Y可以是将水通电一段时间后(断电)水的质量

④若X是时间,则Y可以是向Ag-Fe合金中加人足量稀盐酸后固体的质量

A.①②

B.②③

C.③④

D.①②③④

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【题目】ABCDEF六种物质都是初中化学学习中涉及的化合物,转化关系如下图所示,其中D是最常见的溶剂。

1)根据上图推断:C___D__E___(填化学式)

2)写出反应①的化学方程式_____,反应④属于____反应(填基本反应类型)

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【题目】将铜、锌混合物放入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液。

1)请用化学方程式来解释溶液变为蓝色的原因____

2)滤液中溶质有两种可能,猜想一是滤液中含硝酸锌、硝酸铜,请写出第二种猜想中溶质的成分____

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