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6.把点燃的蜡烛伸进干燥的有氧气的集气瓶里,待燃烧停止,冷却后,集气瓶壁出现水珠,说明蜡烛中一定含有氢元素;燃烧之后再向瓶里倒入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,说明蜡烛中还一定含有碳元素.

分析 根据题目中的信息“集气瓶壁出现小水珠”,说明燃烧生成了水;根据“向瓶里倒入澄清的石灰水,石灰水变浑浊”,说明燃烧还生成了二氧化碳,则推测蜡烛组成

解答 解:根据题目中的信息“集气瓶壁出现小水珠”,说明燃烧生成了 水,说明蜡烛中一定含有氢元素;根据“向瓶里倒入澄清的石灰水,石灰水变浑浊”,说明燃烧还生成了 二氧化碳,说明蜡烛中一定含有碳元素.
故答案为:氢、碳.

点评 本题难度不大,掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.针对市场上一些不法商贩使用有毒的SO2气体对某些食品进行漂白,某科技兴趣小组以小麦幼叶为实验对象,研究SO2对植物的危害.他们通过查阅资料,得知硫酸溶液与固态的亚硫酸钠(Na2SO3)反应可产生SO2气体,设计实验如图所示.
(1)该小组从实验室取得溶质质量分数为75%硫酸溶 液100克,含溶质硫酸75克;
(2)该小组若想制取0.64克二氧化硫,至少需要亚  硫酸钠多少克?(化学方程式为Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于溶液的叙述正确的是(  )
A.凡是均一,稳定的液体都是溶液
B.饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液
C.溶液一定是均一的稳定的混合物
D.一定温度下,物质的溶解度随溶剂的量的变化而变化

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,请根据图示填空:
(1)随着温度的升高其溶解度反而减小的是丙;在t2℃时,甲与丙的溶解度相等.
(2)t1℃时,甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数的大小关系是丙>甲=乙(用“甲”、“乙”、“丙”及“>”、“<”或“=”表示).
(3)t3℃时,在100g水中加入60g甲物质,充分溶解后,溶液的质量是150g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.温室效应是由于大气中的大量二氧化碳、氟氯烃、甲烷、二氧化氮等温室气体(其中主要是CO2),像玻璃罩一样,紧紧地罩在我们的上空,使太阳照射在地球上的热量无法逸散,从而产生大气变暖的现象.下面是某研究性学习小组关于《温室效应》研究课题的部分资料及图片.

(1)该学习小组采用图甲装置制备CO2气体.该装置在实验室还可以用来制取氧气,写出利用该装置制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)在图乙装置中,该小组需要定时观测并记录的数据是温度.
(3)该小组用图丙装置来进行CO2产生温室效应的模拟研究,在左侧集气瓶中是CO2气体,右侧集气瓶中是空气,同时置于阳光下照射.一定时间后,能观察到食用油a侧液面高度低于(填“低于”或“等于”或“高于”)b侧液面高度,证明CO2是产生温室效应的气体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列现象或事实,用分子的相关知识加以解释,其中错误的是(  )
A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大
B.“酒香不怕巷不深”,说明分子在不断运动
C.25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中,说明分子之间有间隔
D.氧化汞受热分解生成汞和氧气,说明在化学变化中分子可以再分

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.金属是一种非常重要的资源,在生产、生活中有着广泛的用途.
(1)人类每年从自然界提取大量的金属,其中提供量最大的是铁.请写出用赤铁矿(主要成分为Fe203)和一氧化碳炼铁的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)如图所示,在盛水的试管中放一根洁净的铁钉,用带U形管的橡皮塞塞紧,U形管内水面处于同一高度,数天后观察到U形管内的a侧液面上升(填“上升”“下降”或“不变”),产生此现象的原因是铁生锈消耗氧气,试管内气压减小,在外界大气压作用下,a侧液面上升.
(3)请你提出一条防止钢铁锈蚀的合理措施刷漆,涂油.
(4)在Cu(N032、AgN03和Zn(N032的混合溶液中,加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,洗涤,得到滤渣和滤液.
①若将得到的滤渣加入到稀硫酸中有气泡产生,则反应后所得滤液中含有的金属离子有Fe2+、Zn2+(写符号).
②若将得到的滤渣加入到稀硫酸中没有气泡产生,则其滤渣中一定有Ag;
③写出一个上述反应中的化学方程式Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag.
(5)小华取Cu-Zn.合金的粉末65g与足量的稀盐酸反应,经测定产生了0.4g气体,求该合金中铜的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.请利用如图给定的仪器组装成一套测定镁的相对原子质量的实验装置(每种仪器只允许使用一次),用排水法测量化学反应产生氢气的体积,根据化学方程式计算出镁的相对原子质量,回答问题:
(1)假设气流方向由左向右,则各导管连接的先后顺序为a、d、c、b(填字母);书写装置A中发生反应的化学方程式Mg+2HCl═MgCl2+H2↑.
(2)连接好仪器后,要进行的操作有以下几步:
①待仪器A中的物质恢复至室温时,测量量筒B中水的体积.
②擦掉镁条表面的氧化膜,将其置于天平上称量后,立即将其投入试管A中.
③检查装置的气密性.
④旋开仪器A上分液漏斗的活塞,当镁条完全溶解时再关闭活塞.
上述几步操作中的先后顺序是③②④①.
(3)分析下列其中一实验步骤出现的状况(其他操作均正确),将会使所测镁的相对原子质量数据偏低的是C.(填字母)
A.装置的气密性不够好                              
B.装置A的试管中剩余部分产生的氢气
C.若试管A尚未冷却至室温就测量量筒B中水的体积    
D.若未擦净镁条表面氧化膜就进行实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.类推是化学学习中常用的思维方法.现有下列类推结果:①氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;②酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;③碱的水溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定是碱溶液;④酸一定含有氢元素,但含有氢元素的化合物不一定是酸.其中错误的是(  )
A.只有①B.全部错误C.只有②③④D.只有①②③

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