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    11．下列物质属于溶液的是（　　）
    A．牛奶B．糖水C．蒸馏水D．豆浆

    分析 溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此结合物质的组成进行分析判断．

    解答 解：A、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不均一、不稳定，不属于溶液，故选项错误．
    B、糖水是蔗糖溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．
    C、蒸馏水属于纯净物，不属于溶液，故选项错误．
    D、豆浆中的营养物质有的溶于水，有的不溶于水，豆浆不是均一、稳定的混合物，不属于溶液，故选项错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）是解答本题的关键．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    1．请分析表中信息，回答有关问题：
    名称符号原子结构示意图单质的
    化学式    		常温常压下
    状态    		单质与氢气反应
    氟FF2气态黑暗处爆炸
    氯ClCl2气态光照爆炸
    溴BrBr2液态加热反应
    碘II2固态持续加热缓慢反应
    （1）表中X=17
    （2）①试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律（答一点即可）：最外层电子都相同，电子层数从上到下依次递增；
    ②试归纳氟、氯、溴、碘对应单质的性质变化规律（答一点即可）：随着原子的电子层数依次递增化学性质越来越稳定．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．亮亮在建筑工地上看到一些材料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、PVC塑料（聚氯乙烯）等．他对上述材料的主要成份分类正确的是B．
    A．氯化钙-碱    B．碳酸钙-盐  C．钢筋-单质 D．聚氯乙烯-有机物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．如图是实验室制取气体的常用装置．

    （1）装置A中用混合物制取氧气的反应的化学方程式是：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
    （2）装置B中仪器X的名称是长颈漏斗；完成实验操作时，液面高度应至少在a处（填“a”或“b”）；
    （3）为了获得干燥的CO2气体，干燥装置中的试剂应该选择浓硫酸（填名称）；选择装置合适且连接顺序正确的一组是丙（填序号），
    甲．①⑤④③乙．①⑥⑦③丙．②⑥⑦④丁．②⑥⑦⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．化学兴趣小组在老师的帮助下围绕燃烧实验开展相关研究．
    探究一：氢气的燃烧实验

    （1）用锌和稀硫酸制取氢气，从图1中选择仪器组装一套随开随停的发生装置，所需仪器为ABD（填编号）；仪器B的名称是长颈漏斗．  
    （2）按图2操作研究氢气的燃烧实验，需用试管收集不同体积比的氢气与空气的混合物，现用（1）中组装的正确装置制取氢气，如何用试管（假设试管容积为10mL）收集氢气与空气体积比为4：1的混合气体，写出其操作方法：试管先装入8mL水，用拇指堵住试管口，倒扣在水槽中，用排水法收集氢气，将剩余的水排出．
    （3）用不同体积比的混合气体做氢气的燃烧实验，结果如表：
    序号1234567
    氢气与空气体积比9：18：27：35：53：71：90.5：9.5
    点燃现象安静
    燃烧    		安静
    燃烧    		弱的
    爆鸣声    		强的
    爆鸣声    		强的
    爆鸣声    		弱的
    爆鸣声    		不燃烧
    不爆鸣
    分析上表信息，你对燃烧或燃烧条件的新认识是可燃物能否燃烧除具备燃烧条件，还与可燃物的浓度（或纯度）有关（或其他合理答案）．
    探究二：可燃性粉尘燃烧剧烈程度的影响因素
    （4）用如图3装置研究某可燃性粉尘颗粒大小对燃烧剧烈程度的影响，燃烧剧烈程度用燃烧产生的最大压力衡量，容器内壁的传感器可测出燃烧产生的最大压力．
    ①实验过程中需改变的实验条件是可燃性粉尘颗粒大小，不能改变的是可燃性粉尘的质量、容器的体积、打气筒打入气体的量（仅列三种）；
    ②实验测得可燃性粉尘颗粒大小与燃烧产生的最大压力的关系如图4所示，其原因是可燃性粉尘直径越大，粉尘质量越大，难以分散到空气中乙空气充分接触．

    （5）兴趣小组另测得可燃性粉尘浓度与燃烧产生的最大压力的关系如图5所示，结合图5信息，提出防止可燃性粉尘发生燃烧的合理建议：①禁止烟火；②通风降低粉尘的浓度（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．实验室为了配制质量分数为2.5%的食盐溶液100克，进行以下操作：
    （1）计算．应用称取食盐2.5克；应用量取水97.5毫升．
    （2）称量．称量2.5克食盐时，由于操作不慎，造成了指针向左偏转，此时应采取的措施是C
    A．移动游码       B．添加砝码  C．减少食盐      D．增加食盐
    当量取水时，由于俯视观察刻度，这样配制的溶液中溶质的质量分数将会A
    A．大于2.5%       B．小于2.5%      C．等于2.5%      D．都有可能
    （3）溶解．若（1）、（2）操作完全正确，在溶解过程中，由于量筒含有少量水分没有倒入烧杯中，这对实验结果有影响．（填有或无），若有的话，会导致结果偏偏大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．将25g石灰石放入烧杯中，加入100g的稀盐酸，恰好完全反应，产生8.8g气体（杂质不溶于水，也不参与反应），计算
    （1）石灰石的纯度．
    （2）反应前稀盐酸的溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．如图所示属于我国塑料包装制品回收标志的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．写出下列反应的化学方程式
    （1）水通直流电生成氢气和氧气：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    （2）镁带在氧气中燃烧：2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO；
    （3）实验室常用锌与稀硫酸反应来制取氢气：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
    （4）向盛有少量碳酸钠溶液的试管里滴入澄清石灰水：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3 ↓+2NaOH．

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