分析 根据图象情况可以看出加入氯化钡生成沉淀,而加入稀硝酸后沉淀溶解了一部分,但沉淀还有一部分没有溶解,故该不溶解的沉淀是硫酸钡,溶解的沉淀则是碳酸钡,故该溶液中的物质一定会有碳酸钠和硫酸钠,据此分析解答即可.
解答 解:(1)由图象情况可以看出加入氯化钡生成沉淀,而加入稀硝酸后沉淀溶解了一部分,但沉淀还有一部分没有溶解,所以该不溶解的沉淀是硫酸钡,溶解的沉淀则是碳酸钡,所以该溶液中的物质一定会有碳酸钠和硫酸钠.AB之间图象说明是氯化钡和碳酸钠、硫酸钠反应后过量的情况,因此所对应的溶液中的溶质一定有过量的氯化钡、没参加反应的氯化钾、反应生成的氯化钠;故答案为:氯化钡、氯化钠、氯化钾;
(2)硫酸钡不能和稀硝酸反应,碳酸钡和稀硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳,因此BC段减少的沉淀是碳酸钡.
故填:碳酸钡.
(3)C点沉淀的质量为B点沉淀的质量的三分之一,由此可知碳酸钡的沉淀的质量是硫酸钡的2倍,设硫酸钡的质量是a,则碳酸钡的质量是2a,
依据离子守恒可知,碳酸根离子和硫酸根离子个数的比为:(2a×$\frac{60}{197}$×100%×$\frac{1}{60}$):(a×$\frac{96}{233}$×100%×$\frac{1}{96}$)=466:197,
故选:A.
点评 本题考查了根据坐标的曲线变化推断物质的组成,关键是分析各段表示的意义然后做出相应的推断,注意曲线的折点为所表示的反应恰好完全反应.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 表示二氧化碳 | |
| B. | 表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成 | |
| C. | 表示1个二氧化碳分子 | |
| D. | 表示二氧化碳由碳原子和氧原子构成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 二氧化碳 冰 CO2 | B. | 氢氧化钙 熟石灰 Ca(OH)2 | ||
| C. | 碳酸钠 烧碱 Na2CO3 | D. | 硫酸铜 胆矾 CuSO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A.对除杂的认识 | B.用“化学”眼光分析 |
| ①用点燃的方法除去CO2中的CO ②用溶解、过滤、蒸发除去氯化钠中的泥沙 ③用冷却热的饱和溶液的方法除去硝酸钾中少量的氯化钠 | ①洗涤剂去油污是因为起乳化作用 ②明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物对杂质具有吸附能力 ③湿衣服晾干是因为分子间有间隔 |
| C.对化学史的认识 | D.对概念的理解 |
| ①拉瓦锡最早通过实验得出空气的组成 ②门捷列夫发现了元素周期律编制了元素周期表 ③我国科学家张青莲对相对原子质量的 测定作出了卓越的贡献 | ①生成单质和化合物的反应一定是置换反应 ②能燃烧生成二氧化碳的物质中一定含有碳元素 ③合金比组成它的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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