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【题目】钓鱼岛及其附属海域是我国固有领土,蕴藏着丰富的海洋资源。从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示:

回答下列问题:

1)由氧化钙得到石灰乳的基本反应类型为______

2)步骤V中所加试剂是______

3)粗盐水中主要含有CaCl2MgSO4等可溶性余质,可加入下列物质,利用过滤等操作进行除杂。则加入下列三种物质的先后顺序为______(填序号)。

①适量稀盐酸 ②过量的碳酸钠溶液 ③过量的氢氧化钡溶液

【答案】化合反应 稀盐酸 ③②①

【解析】

1)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应;

2)步骤Ⅴ中是氢氧化镁转化为氯化镁,氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水,故所加试剂是稀盐酸;

3)粗盐水中主要含有CaCl2MgSO4等可溶性杂质,氯化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,除去氯化钙可以加入碳酸钠溶液;硫酸镁与氢氧化钡反应生成氢氧化镁沉淀和氢氧化钠,除去硫酸镁可以加入氢氧化钡溶液;碳酸钠与氢氧化钡反应生成氢氧化钠和碳酸钡,碳酸钠溶液可除去过量的氢氧化钡,碳酸钠应该加在氢氧化钡的后面;碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,适量的盐酸可除去过量的碳酸钠和生成的氢氧化钠,则加入下列三种物质的先后顺序为③②①。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:

1)写出图中标号仪器的名称:①______;②______

2)写出实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式______,若用E装置收集氧气,正确的操作顺序为______(填编号)。

a.将导管伸入集气瓶瓶口,气体进入瓶中

b.将装满水的集气瓶倒置在水槽中

c.当集气瓶瓶口有大量气泡冒出时,有玻璃片的毛面盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放在桌上

3)本着节约药品的原则,实验完毕后可将二氧化锰回收再利用,其中正确的操作顺序是______

①蒸发溶液②过滤③溶解④洗涤⑤烘干

4)既可以制取氧气,又可以制取二氧化碳的发生装置是______,若用该装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为______,收集装置是______,检验二氧化碳是否收集满的方法是______。将制得的气体通入装置F的目的是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是

A.图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

B图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

C图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气,又说明水是由氢气和氧气组成的

D图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究实验室中久置的生石灰样品变质情况,同学们进行如下图所示的实验。下列分析和结论不正确的是

A.该样品完全变质

B.液体丙呈红色或无色

C.该样品中一定含有碳酸钙

D.白色固体可能为Ca(OH)2和CaCO3的混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取气体所需装置如下图所示。请回答:

(1)写出编号仪器的名称:____________。

(2)实验室若用高锰酸钾制取较纯净的氧气,可选用的发生和收集装置是 (填序号,下同),反应的化学方程式为

(3)为了得到干燥的二氧化碳气体,需要用到装置F,则装置F中应加入的物质是

(4)钠、镁等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后,通过实验验证镁带能在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有__________。

①酒精灯 ②铁架台 ③坩埚钳 ④砂纸 ⑤试管夹 ⑥蒸发皿

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是不含结晶水的a、b、c 三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 ( )

A.t2时,将50g a 物质加入到50g 水中充分搅拌,得到100g a的饱和溶液

B.用等质量的a、b、c 三种固体配制成t2时的饱和溶液,所得溶液质量的大小关系是:c溶液 > b溶液 > a溶液

C.将t1时三种物质的饱和溶液升温到t2时,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是: b > a = c

D.将t2时a、b 两种物质的饱和溶液降温到t1时,析出晶体的质量: a > b

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有硫酸铜溶液、氢氧化钾溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸五种溶液。鉴别它们可按下图所示的步骤进行操作。(提示:碳酸钠溶液呈碱性

(1)步骤①中通过观察_____,可以鉴别出硫酸铜溶液。

(2)步骤③用试剂Y鉴别氢氧化钾溶液和碳酸钠溶液时,试剂Y可以选用不同类别的物质。

①若试剂Y为酸,写出有气体生成的反应的化学方程式____

②若试剂Y为碱,写出有沉淀生成的反应的化学方程式____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)配制200g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要需要水______mL.配制时用到玻璃仪器有______、烧杯、玻璃棒和胶头滴管。(水的密度近似看作1g/cm3

2)用配得氢氧化钠溶液与某硫酸溶液反应,如图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图象。

①根据图中曲线,判断进行的操作是______(填字母)。

A 将硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中

B 将氢氧化钠溶液逐滴滴加到硫酸溶液中

②从微观角度分析,该反应实质为______

b点对应的溶液中的溶质为______(写化学式)。

④若80g 5%的氢氧化钠溶液能恰好中和50g硫酸溶液,试计算该硫酸溶液的溶质质量分数_____。(请写出计算过程)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】厨师在厨房炒菜时加了料后再加醋,就让菜肴变得香美可口,这其实隐藏了一个化学的小秘密:醋中的乙酸与料酒中的乙醇反应生成了有香味的乙酸乙酯,下表中是几种常见的酯,请完成下列问题:

酯的名称

甲酸甲酯

乙酸乙酯

丙酸丙酯

丁酸丁酯

化学式

C2H4O2

C4H8O2

C6H12O2

X

1)甲酸甲酯中碳元素、氢元素、氟元素的质量比为_____,其中氢元素的质量分数为_____;(保留0.1%

2)比较归纳是学习的重要方法,根据表推测X的化学式是_____

3)丙酸丙酯中氧元素的质量分数_____(填大于小于等于)丁酸丁酯中氧元素的质量分数;

4)若菜肴中的乙酸乙酯在人体内代谢时其中的碳元素完全部转化为CO2,则44mg的乙酸乙酯完全代谢产生的CO2的质量为多少?(请写出计算过程)_________

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