【题目】鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是 ()
A. 分别测定它们的密度B. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C. 观察颜色并闻它们的气味D. 将气体分别通入澄清石灰水中
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【题目】在①氧气、②水、③活性炭、④铁丝、⑤氮气、⑥硫、⑦明矾、⑧红磷等物质中,请用序号填空:
(1)用燃烧法除去密闭容器内空气中的氧气,以测定其中氧气的含量,最好应选用的可燃物是___;
(2)能在氧气中燃烧生成黑色固体的是___;
(3)可以用于食品保鲜且在空气中含量最多的气体是___;
(4)在空气中燃烧能发出微弱淡蓝色火焰,同时生成一种有刺激性气味气体的是_ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:
(1)固体药品通常保存在____里,取用粉末状固体药品一般使用___,取用块状固体一般用____。(填仪器名称)
(2)取液后的滴管,平放或倒置可能造成的后果是_____ (答一点即可)。
(3)用托盘天平称量12.6g氯化钠时,向左盘中加入氯化钠后,发现指针向右偏转,应进行的操作是____。
(4)量取7.2mL溶液,需要合适的玻璃仪器是____和____,量筒必须放在水平桌面上,视线要与_____保持水平;若仰视量筒量取液体,则所取液体体积_____7.2 mL。(选填“>”“<”或“=”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】两个同学在实验室做了两个实验,所得结论如下:
A同学实验操作及现象:将带火星的木条伸入一集气瓶中,木条不复燃。结论:说明集气瓶中没有氧气。
B同学实验操作及现象:将燃烧的木条伸入一集气瓶中,木条没有熄灭。结论:说明集气瓶中盛有纯净的氧气。
请分析这两位同学所得结论正确吗?说明理由。__________
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【题目】钢、铝合金以及塑料和合成橡胶等是制造共享单车的主要材料。
(1)上述材料所涉及到元素中属于地壳中含量最多的金属元素的是___.
(2)塑料及合成橡胶都属于___(填“无机物”或“有机物”).
(3)下列物质的性质中,属于金属物理性质的是___.
①导电性②延展性③不容易燃烧
④有金属光泽⑤容易生锈⑥导热性
(4)铜、铁、镁、铝是合金中最常见的金属,其金属活动性从强到弱的顺序是___.
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【题目】分类、类比是学习化学常用的方法。
(1)生活中有许多除污渍的方法,请根据不同原理将下列事例分类。①用洗发水洗头发 ②用炉具清洁剂除油污 ③用酒精除碘渍 ④用汽油除油渍 ⑤用肥皂洗衣服 ⑥用稀盐酸清理厕所污渍,你选择的原理是_____,所包括的事例有_____(填序号)。
(2)醋酸(CH3COOH)是一种常见的酸,具有酸的通性。例如:醋酸与氢氧化钠溶液反应生成醋酸钠和水,化学方程式为:CH3COOH +NaOH= CH3COONa+H2O。
①氢氧化钾与氢氧化钠一样,也是一种常见的碱,具有碱的通性。请写出醋酸与氢氧化钾溶液发生中和反应生成的盐的化学式_____。
②醋酸与盐酸一样,能与活泼金属反应生成氢气。请写出醋酸与金属锌反应的化学方程式:_____。
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【题目】下列说法中,不正确的是
A. Cl-是氯原子得到1个电子后形成的
B. “Cu”可以表示铜单质,也可以表示铜元素
C. 碘原子的质子数为53,可推知其核外电子数为53
D. 镁原子的最外层有2个电子,在化学反应中易得到电子
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【题目】下列变化中,氧元素由化合态变为游离态的是( )
A. 水通电生成氢气和氧气
B. 氢气和氧气反应生成水
C. 水和生石灰反应生成熟石灰
D. 从空气中分离出氧气
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【题目】某校师生到美丽的良风江国家森林公园进行社会实践活动。
(1)同学们准备了下列食物:A 米饭 B 馒头 C 西红柿 D 鸡蛋和牛奶,其中富含蛋白质的是________(填字母序号)。
(2)同学们选用铁锅来煮饺子,原因是铁锅中的铁元素可以预防________症。
(3)同学们生火烧柴煮饺子,老师建议同学们把木材架空。“把木材架空”的目的是________。活动结束,同学们用水扑灭余火,其灭火原理是________。
(4)离开公园时要把塑料包装袋带走,避免对环境造成________(填字母序号)。
A 温室效应 B 白色污染 C 酸雨 D 臭氧层空洞
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