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    【题目】如图是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气的反应示意图。据图得出的下列说法中，正确的是（ ）

    A. 氧化汞分解过程中，原子个数没有发生改变

    B. 氧化汞分解过程中，分子的种类没有发生改变

    C. 氧化汞分子是该变化中的最小粒子

    D. 氧化汞、汞、氧气都是由分子构成

    【答案】A

    【解析】A.根据质量守恒定律，反应前后原子个数不会改变，结合加热氧化汞微观示意图可知，反应前后汞原子和氧原子个数没有发生改变，故A正确；

    B.反应前后，分子的种类一定会改变，加热分解氧化汞，生成了氧气分子和汞原子，故B错误；

    C.在化学变化中，分子分裂为原子，原子重新排列组合形成新分子，故原子是化学变化中的最小粒子，故C错误；

    D.从微观角度，物质都是由分子或原子构成的，氧化汞和氧气均由分子构成，金属汞是由汞原子构成，故D错误。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】无焰食品加热器常用于野外加热食物，它的成分是镁粉、铁粉、氯化钠。使用时加入水，镁与水反应产生热量。下面是在18℃、标准大气压的环境中对该产品的实验研究，请结合以下实验方案回答有关问题(不考虑氯化钠对水沸点的影响)。

    实验1：

    Ⅰ、将一定质量的镁条、铁粉和氯化钠加入盛有100mL水的隔热容器中，连续搅拌，每50s记录一次温度，得图1中曲线a；

    Ⅱ、将相同质量的镁条剪成100份代替Ⅰ中镁条重复以上实验，得图1中曲线b；

    Ⅲ、用相同质量的镁粉代替Ⅰ中镁条重复以上实验，得图1中曲线c。

    （1）从能量变化角度看，该变化是_________能转化为_________能。

    （2）观察图1，从中可以发现影响镁和水反应速率的因素_______。

    实验2：将2.40g镁粉和质量为28.00g的铁粉混合，加入盛有100mL水的隔热容器中，不断搅拌。氯化钠用量不同时，温度变化情况如图2所示。

    （3）实验2中，当NaCl质量大于7.30g时，实验不再做的原因是_______。

    A．加入更多的NaCl不再增加反应速率

    B．加入更多的NaCl会降低反应速率

    C．已达到水的沸点，温度不会再有变化

    D．需加入更多的铁粉来提高水的温度

    （4）如果在实验2中加入质量为3.65gNaCl，混合物的温度最高大约是__________。

    （5）某同学设计了下面四种无焰食品加热器物料配方，请根据本次实验研究的结论，判断其中最合理的是_________。

    A. 2.40g镁粉、7.30g NaCl和28.00g铁粉

    B.2.40g镁条、7.30g NaCl和28.00g铁粉

    C. 2.40g镁粉、8.76g NaCl和28.00g铁粉

    D.2.40g镁条、8.76g NaCl和28.00g铁粉

    理由是_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

    （1）小红利用图①所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管2中所收集的气体为________（填化学式）。如果该实验中产生氢气4ml，则同时会生成氧气_________ml。

    （2）欲除去泥沙，应采用的装置如图②所示，其中活性炭的作用是______。

    （3）2007年10月，我国首次月球探测工程圆满成功。“嫦娥二号”月球探测卫星（如图③所示）的燃料是液氢和液氧，氢气燃烧时发生反应的文字表达式为__________。

    （4）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：

    ①写出上述物质中单质的化学式_________；②物质D中氯元素的化合价为_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，其相互转化关系如图，通常甲为固态单质，乙、丙为两种气体，且所含元素种类相同，乙易与血液中的血红蛋白结合。下列说法错误的是（　　）

    A. 丙能产生温室效应

    B. ①②④三个转化的反应中有一种相同的反应物

    C. ③的转化只能通过和氧气反应来实现

    D. 乙和丙化学性质不同是由于其分子构成不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为干电池的结构示意图，请利用所学知识完成下列问题。

    干电池中含有较多的碳粉和石墨，依据碳元素组成的物质回答下列问题。

    （1）下列说法错误的是____(填序号)。

    A.石墨具有导电性

    B.碳纳米管是化合物

    C.金刚石与C60中碳原子排列方式不同

    （2）冬天用木炭烤火容易产生____(填化学式)使人中毒。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息。请回答下列问题：

    （1）图中A、B、C、D粒子共表示________种元素。

    （2）D中x =_________。

    （3）一个银原子的中子数为________个。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列装置图回答问题：

    （1）指出仪器的名称： a _____、d_______；

    （2）用D装置收集某气体时，如何判断发生装置中空气已排尽：__________；

    （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取并收集干燥的氧气应选用的装置是____ (填编号),反应的方程式是_____________。用B装置制取氧气结束后，分离出二氧化锰的操作是_____。

    （4）氨气是一种无色，有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。实验室用氯化铵和消石灰的固体混合物加热制取氨气，应选择的发生装置是_____，收集装置是_____。

    （5）装置A、B都可用于实验室制取氧气。使用装置A制取时，d的下端管口必须_____，目的是_____。使用装置A比用装置B制取气体优点_____。有一名同学欲用G装置收集一瓶纯净的氧气，他的操作方法是_____。

    （6）某同学用排水集气法收集到一瓶无色气体，如下图放置，请你推测该气体除颜色、状态以外的其他一些物理性质：_______。

    （7）现有一瓶用排水法收集的甲烷气体（图1中的A）。

    要将A中的气体通入B装置中，应选图2中的_____（填序号）“注水装置”最佳。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置与收集装置．

    （1）写出仪器名称Ⅱ_______．

    （2）实验室可用二氧化锰与双氧水制取氧气．若要较好地控制产生氧气的速度，应选用装置__（填编号）．也可以用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，其反应的化学方程式为___________。

    （3）D装置收集氧气，操作的正确顺序为_______（填编号）．

    a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中

    b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中

    c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置

    （4）若用E装置进行排空气法收集氧气，气体应从__（填“a”或“b”）端通入．

    （5）装置A与装置B相比，其优点是_____________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某物质完全燃烧2.8g，生成8.8gCO2和3.6gH2O，下列对该有机物的判断正确的是 ( )

    A. 该物质一定含有碳、氢、氧元素

    B. 该物质的化学式为 CH4

    C. 该物质的相对分子质量为46

    D. 该物质有由碳、氢元素组成，且碳、氢元素的质量比为6:1

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