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    图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：
    （1）用上图表示的序号表示配制溶液的正确操作顺序______．
    （2）图②中，有一种塑料仪器，其名称是______．
    （3）称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见右图，则称取的NaCl质量为______．
    （4）根据计算需要量取水的体积是______（水的密度为1g/mL）．量取读数时，如图视线角度正确的是______．（选填字母标号）

    （5）称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数______（填“大于”、“小于”或“等于”）10%．
    （6）若测得溶液的质量分数大于10%，请你分析可能的原因（写两条）：______；______．
    （1）称量食盐的质量首先打开广口瓶塞，倒放在桌面上，将取得的食盐放在天平的左盘，然后将称得的食盐放到烧杯中，再将量取的水倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌使之溶解，故正确的顺序为②⑤①④③；
    （2）图②中的塑料仪器为药匙；
    （3）食盐的质量=砝码+游码，据图可知，砝码的读数是15g，游码的读数是3.2g，故食盐的质量=15g+3.2g=18.2g；
    （4）氯化钠溶液的质量=18.2g÷10%=182g，所以水的质量=182g-18.2g=163.8g，所以量取水的体积是163.8ml，量取读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，故选D；
    （5）砝码缺少一角则称量的食盐的质量减小，溶质减少，则溶液变稀，溶质质量分数变小；
    （6）配制溶液后，测得溶液的质量分数大于10%，导致质量分数偏大的原因：溶质氯化钠量偏大或溶剂水的量偏小；
    故答：故答案为：（1）②⑤①④③；
    （2）药匙；
    （3）18.2g；
    （4）163.8ml；D；
    （5）小于；
    （6）称量NaCl的实际质量比计算质量大；加入水的实际量比计算量小；
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （10，娄底16）物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变。下列物质溶于水时，温度无明显变化的是
    A．浓硫酸B．氢氧化钠固体C．硝酸铵固体D．食盐

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    向某氯化钠饱和溶液中加入一定量的水后，该溶液一定不发生变化的是
    A．溶质的质量B．溶质的溶解度C．溶液的质量D．溶质的质量分数

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    84消毒液是一种以次氯酸钠为主的高效消毒剂，被广泛用于宾馆，旅游，医院，食品加工行业，家庭等的卫生消毒某宾馆预配置2000g质量分数为1.5%的84消毒液对客房进行消毒．
    （1）需要溶质质量分数为30%的84消毒液______g．
    （2）配置该溶液正确的操作顺序是______、______、______和______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于配制20%氢氧化钠溶液的说法错误的是（　　）
    A．把10g氢氧化钠和40mL水混合、搅拌、装瓶、贴标签
    B．用到的仪器有天平、量筒、药匙、胶头滴管、烧杯和玻璃棒
    C．称量氢氧化钠时，天平的左右盘里都要放上相等质量的纸片
    D．量取水时仰视量筒刻度可导致所配制的溶液质量分数偏小

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    配制10%NaCl溶液的过程中，导致溶液中NaCl质量分数小于10%的可能原因是（　　）
    ①用量筒量取水时仰视读数②溶液配制前用少量水润湿烧杯
    ③在天平左盘称量氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，然后将游码移动到读数
    ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯．
    A．①②③④⑤B．①②④⑤C．①②③D．②③④⑤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按如图操作顺序进行．

    请回答下列问题：
    （1）实验室配制溶质质量分数一定的溶液时，可能涉及以下操作：A．称量B．计算C．溶解D．装瓶贴标签．回答下列问题：用氯化钠固体和蒸馏水配制100g 5%的氯化钠溶液时，其操作顺序是______（填序号）．
    （2）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠______g，水______g．
    （3）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应______．
    A．增加适量氯化钠固体B．减少适量氯化钠固体C．调节平衡螺母
    （4）配制上述溶液需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和______，其中玻璃棒在该实验中所起的作用是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    配制50g质量分数为5%的NaCl溶液，如图是某学生配制溶液的操作过程：

    （1）写出标号①～④各仪器的名称：①______；②______；③______；④______．
    （2）B操作中应称NaCl的质量是______g，称量时若指针偏右，应进行的操作是______．
    （3）D操作中需要量取蒸馏水的体积为______mL（蒸馏水的密度为1.0g/mL），仪器③的规格应为______（填“l0mL”或“100mL”），读数时应使视线与______保持水平．
    （4）E操作的作用是______．
    （5）下列操作可能导致溶质质量分数偏低的是______，导致溶质质量分数偏高的是______，对溶液的溶质质量分数无影响的是______（填序号）．
    ①B操作中砝码和NaCl放错托盘②C操作中烧杯内壁原来附着有水珠
    ③D操作时有少量水溅出④D操作中仰视凹液面的最低处读数
    ⑤D操作中量筒内壁原来附有少量水珠⑥F操作中溶液洒落．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    碳家族是化学世界中最庞大的家族，碳及其化合物在生产生活中有着广泛应用．
    （1）图为元素周期表中有关碳元素的信息，碳元素原子核内的质子数为　              　．
    （2）含碳的化合物被称为有机化合物，有机高分子材料应用广泛．下列用品，利用合成有机高分子材料的是　         　（填字母序号）．

    （3）二氧化碳的循环对于地球环境有着重要的影响．二氧化碳主要来源于化石燃料的燃烧，化石燃料包括天然气、煤，其中天然气完全燃烧的化学方程式为　                             　．
    （4）工业上用“碳捕捉”技术将CO和CO2混合气体中的CO2捕捉并回收CO，其基本过程如下图所示（部分条件及物质未标出）：

    ①反应II分离出的CO2可制成干冰，干冰常用于　           　；
    ②分离室中进行的操作是　   　；
    ③下列有关该捕捉过程的叙述中，不正确的有　   　（填字母序号）．
    A．捕捉到的CO2可制备其它化工产品，减少了温室气体排放
    B．“分离室”中的反应要吸收大量热
    C．整个过程中，只有一种物质可循环利用
    D．能量消耗大是该捕捉技术有待解决的问题．

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