分析 (1)物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质;
(2)臭氧转化为氧气过程中有新物质生成,属于化学变化;
(4)三氧化硫与水反应生成硫酸,属于化合反应;
(5)空气污染物中,有害气体主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和烟尘,烟尘主要是指固体小颗粒;
(6)氮气的化学性质不活泼,一般情况下不能和其它物质发生反应;
(7)根据身边常见的空气污染现象分析解答;
(8)从造成大气污染的源头阐述,建议从环保治理进行解答.
解答 解:(1)①臭氧的颜色、状态、密度不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质;
故填:淡蓝色气体;
②臭氧的强氧化性需要通过化学变化表现出来,属于化学性质;
故填:强氧化性;
③臭氧可以应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒;
故填:杀菌消毒;
(2)臭氧转化为氧气过程中有新物质生成,属于化学变化;
故填:化学变化;
(4)三氧化硫与水反应生成硫酸,表达式为:三氧化硫+水→硫酸,属于化合反应;
故填:三氧化硫+水→硫酸,化合反应;
(5)属于空气污染物的是二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧、烟尘等,氮气不属于空气污染物;
故填:B;
(6)氮气化学性质不活泼,可以用作焊接金属的保护气、填充灯泡、食品包装的保护气;
故填:B;
(7)工厂废气或汽车尾气未经处理直接排放;冬天取暖需要燃烧大量的煤炭,会造成空气污染;农田里的秸秆焚烧会造成空气污染;
故填:工厂废气或汽车尾气未经处理直接排放;秸秆焚烧;
(8)造成大气污染的主要原因:如工厂废气、矿物燃料的燃烧、飞机、汽车等交通工具排放的尾气;建议从污染源考虑提出,如少使用化石燃料,加大环境绿化等.
故填:少使用化石燃料,加大环境绿化.
点评 所谓“大气污染”是指有害物质进入大气,对人类和生物造成危害的现象,如果对它不加以控制了防治,将严重地破坏生态系统和人类生存环境,本题贵在倡议保护空气.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | PM2.5与雾霾天气 | B. | 新春联欢晚会上的舞台烟雾 | ||
| C. | 形成酸雨的罪魁祸首 | D. | 在通风不良的室内使用煤炉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 减少个人经济支出 | B. | 节约木材,保护森林 | ||
| C. | 减少城市固体垃圾 | D. | 移风易俗,崇尚时髦 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 原子种类 | 质子数 | 中子数 | 核外电子数 | 相对原子质量 |
| 氢(H) | 1 | 0 | 1 | 1 |
| 氦(He) | 2 | 2 | 2 | 4 |
| 锂(Li) | 3 | 4 | 3 | 7 |
| 铍(Be) | 4 | 5 | 4 | 9 |
| 硼(B) | 5 | 6 | 5 | 11 |
| 碳(C) | 6 | 6 | 6 | 12 |
| 氮(N) | 7 | 7 | 7 | 14 |
| 氧(O) | 8 | 8 | 8 | 16 |
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