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    下列各组物质的溶液，根据它们自身的性质和相互间的反应现象，不用其它试剂就可以加以鉴别的是（　　）
    A、CuCl2   NaNO3   K2SO4
    B、KCl    HCl     NaNO3
    C、Na2SO4    HCl    H2SO4
    D、CuSO4   NaCl    Ba（OH）2
    考点：酸、碱、盐的鉴别
    专题：物质的鉴别题
    分析：不用其他试剂，就能将组内物质鉴别出来，首先需考虑物质的颜色，然后将鉴别出来的物质与其他物质混合，根据现象的不同加以鉴别，若物质都是没有颜色，则让溶液之间两两混合，根据不同的实验现象加以鉴别．
    解答：解：A、观察颜色，蓝色的为氯化铜溶液，将氯化铜溶液与其余两种溶液混合，均不反应，无法鉴别硝酸钠和硫酸钾；故选项错误；
    B、将溶液两两混合，均无现象，无法鉴别；故选项错误；
    C、将溶液两两混合，均无现象，无法鉴别；故选项错误；
    D、观察颜色，蓝色的为硫酸铜溶液，然后将硫酸铜溶液与其余两种溶液混合，能产生蓝色沉淀的是氢氧化钡溶液，剩余的是氯化钠溶液，可以鉴别；故选项正确；
    故答案为：D．
    点评：本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质结合物质间的反应及反应的现象进行分析．
    练习册系列答案
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    如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
    （1）温度为
     
    时，a与c两物质的溶解度相等；在三物质中，
     
    物质（填序号）的溶解能力受温度影响最大．
    （2）t2℃时，35g a物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是
     
    g；
    （3）t2℃时，用100g水与一定质量a物质恰好配成饱和溶液．若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水
     
    g．
    （4）在t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时，析出晶体最多的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关标志中，与燃烧或爆炸有关的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是（　　）
    A、食盐、硝酸铵、烧碱 三种固体（水）
    B、CaCl2、Na NO3、K2SO4三种溶液[Ba（OH）2溶液]
    C、Cu、Fe、CuO三种固体（稀盐酸）
    D、CuCl2、Na NO3、K2CO3三种溶液[Ca（OH）2溶液]

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的化学实验基本操作中，错误的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    菊花是我市的“市花”，每年10月18日至11月18日为“菊花花会”的会期．菊会期间，浓郁的花香遍布开封的大街小巷，其原因是（　　）
    A、分子的质量很小
    B、分子间有间隔
    C、分子在不断运动
    D、分子由原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列处理事故的方法中正确的是（　　）
    A、电器着火用水扑灭
    B、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
    C、厨房煤气管道泄漏，开灯检查
    D、室内失火时，立即打开所有门窗

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（　　）
    A、因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成中一定含有C元素和H元素
    B、因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件
    C、因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
    D、因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是蔬菜大棚，请回答下列问题：
    （1）制做蔬菜大棚的材料中属于有机合成材料的是
     
    ，其能制成薄膜的原因是
     
    ；
    （2）春季平均气温低，为了增强作物的抗寒能力，应施加的化肥种类是
     
    ，使用时应注意的问题是
     
    ；
    （3）为防止大棚的钢筋支架生锈可以采取的做法是
     
    ．

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