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    8．元素观是化学的重要观念之一．下列有关元素的说法错误的是（　　）
    A．物质都是由元素组成的，也都是由分子构成的
    B．同种元素的原子核内中子数可能不相同
    C．在化学变化中元素的种类不发生改变
    D．元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数

    分析 根据元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称的概念以及元素只表示宏观不表示微观来分析．

    解答 解：A、物质是由元素组成的属于宏观，但物质不一定由分子构成的，故A错误；
    B、同种元素的原子核内质子数一定相同，但中子数可能不相同，故B正确；
    C、根据质量守恒定律在化学变化中元素的种类不发生改变；故C正确，
    D、元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数；故D正确．
    故选：A．

    点评 本题在考查概念的同时从宏观和微观上认识元素，注意对元素知识的认识和把握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列有关水的说法，不正确的是（　　）
    A．水能分解，是水的化学性质
    B．淡水资源是取之不尽、用之不竭的
    C．用肥皂水可区分硬水和软水
    D．生活中常用煮沸的方法，使硬水转化为软水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列应用对比科学思想设计的实验方案中，设计不正确的是（　　）
    A．
    区分软水和硬水    		B．
    比较温度对微粒运动速度的影响
    C．
    比较气体中CO2含量    		D．
    研究MnO2的催化作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．“创建国家卫生城市，让油城天更蓝、水更绿”，是每个垦利人的义务．下列做法中不利于改善城市环境的是（　　）
    A．植树种花，扩大绿地面积B．将生活垃圾集中就地焚烧
    C．工业废水处理达标后排放D．对沿街露天烧烤加强管理和整治

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．分类法是学习化学的一种方法．下列不属于分类方法的是（　　）
    A．物质可分为纯净物和混合物，纯净物又可分为单质和化合物
    B．变化分为物理变化和化学变化，化合反应与分解反应是化学变化中的不同种类
    C．元素可以分为金属元素、非金属元素和稀有气体元素
    D．空气可分为氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．如图为某反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关该反应的信息中，不正确的（　　）
    A．反应前后各元素的化合价都发生了变化
    B．该反应前后分子的数目没有发生改变
    C．该化学反应属于分解反应
    D．反应后生成的乙物质是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1）指出仪器名称：①试管
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母）．你认为该装置中还缺少一团棉花．写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到二氧化锰（填名称），其起催化作用．
    （4）用排空气法收集氧气，验满的方法是用带火星的木条伸到集气瓶口，若木条复燃，则氧气收集满．若用F装置收集该气体，则气体从c端进入（填“c”或“d”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．以下物质：①氧气②蒸馏水③新鲜的空气④铜片⑤高锰酸钾（填序号）
    （1）属于混合物的有③，
    （2）属于纯净物的有①②④⑤，
    （3）属于单质的有①④，
    （4）属于化合物的有②⑤，
    （5）属于氧化物的有②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”．
    （1）从分类角度：空气属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）．
    （2）从含量角度：节日期间的商场里顾客很多，有人会感觉闷热缺氧，测定出氧气的体积分数可能是B（填选项字母）．
    A.1%   B.19%    C.25%    D.78%
    （3）从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子．
    ①用“”可表示的微粒是氮分子（填名称）．
    ②温同压下，气体的体积比等于分子数目比．若空气中其它成分忽略不计，则如图可表示空气微观模型的是C（填选项字母）．

    （4）从变化角度：已知：常压下，氮气沸点-196℃，氧气沸点-183℃．将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭．将该烧杯放置一段时间后，剩余的液态物质主要成分是液氧．
    （5）从用途角度：下列有关空气中各成分的用途不正确的是B．
    A．氮气可以制造化肥            B．氧气能支持燃烧，可作燃料
    C．稀有气体用作保护气        D．二氧化碳是植物光合作用的重要原料．

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